a) Vì `ΔABC` vuông tại C . Áp dụng định lý `Py-ta-go` ta có:
`CB^2 + CA^2 = AB^2`
Thay `CB = 15 , CA = 20 => 15^2 + 20^2 = AB^2 = 625 => AB = 25`
Vậy `AB = 25cm `
b) Có `CE ⊥ BD => ΔCED` vuông tại `E , ΔCEB` vuông tại `E`
Xét `ΔCED` và `ΔCEB` cùng vuông tại `E` có:
`CD = CB (Theo gt)`
`CE chung`
`=>ΔCED = ΔCEB` ( cạnh huyền cạnh góc vuông )
Vậy `ΔCED = ΔCEB`
c) vì `ΔCED = ΔCEB => \hat{ECD} = \hat{ECB} `(hai góc tương ứng )
Xét `ΔCDF` và `ΔCBF` có :
`CF chung`
`CD = CB` (Theo gt)
`\hat{ECD} = \hat{ECB}`
`=>ΔCDF = ΔCBF (c.g.c) => FD = FB` ( hai cạnh tương ứng)
`=> ΔFDB` cân tại F
d) Vì `\hat{FDC} = \hat{FBC} => \hat{ADF} = \hat{KBF}`
( vì cg kề bù với hai góc \hat{FDC} và \hat{FBC} )
Xét ΔFDA và ΔFBK có:
`FD = FB `(theo trên)
`AFD = KFB `( hai góc đối đỉnh )
` \hat{ADF} = \hat{KBF} `( theo trên )
`=> ΔFDA = ΔFBK ( g.c.g)`
Vậy `ΔFDA = ΔFBK`
e) Vì `ΔFDA = ΔFBK => BK = AD`
`=> CD + AD = CB + BK => CA = CK `
`=> ΔACK cân tại C => \hat{ADF} = 90^o - (\hat{ADF})/2`
Vì ΔCDB cân tại C `=> \hat{BDC} = 90^o - (\hat{ADF})/2 `
`=> \hat{ADF} = \hat{BDC}`
Mà `\hat{BDC}` và `\hat{ADF}` là hai góc đồng vị `=> AK // DB `
Vậy `AK // DB`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK