Trang chủ Toán Học Lớp 7 a. a) A = biết a-3b 8a - 2b b....

a. a) A = biết a-3b 8a - 2b b. 4 b) B= (x+ y)(y+ z)(x+z) biết xyz= 2 và x + y+z=0 c) f(x)=x"-2015x6 + 2015x - 2015x +.+2015x-1. Tính f(2014) II. HÌNH HỌC B

Câu hỏi :

anh chj giup e bafi 1, 2 a e can aj nhanh

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

bài 1 tam giác ABC là tam giác vuông nhé!!!

vì theo pytago đảo: 

$a^{2}$ + $b^{2}$ = $c^{2}$ (a,b,c là các cạnh của 1 tam giác)

⇒ tam giác vuông

áp dụng ta có:

$3^{2}$ + $4^{2}$ = $5^{2}$ 

⇒ tam giác ABC vuông tại A

b, xét tứ giác ABDE có $\left \{ {{AE//BD} \atop {AE=BD}} \right.$ 

⇒ ABDE là hình bình hành ( dấu hiệu nhận biết)

⇒ DE=AB( tính chất)

( hoặc bạn chứng minh tam giác AED = tam giác DBA theo trường hợp c-g-c)

ta có: ∠ADC=∠DAB+∠DBA(do là góc ngoiaf tam giác)

                   =∠DAH + ∠DBA (  do AD là phân giác)

                   = DAH+HAC ( do cùng cộng với góc ACB bằng 90 )

                   = CAD

⇒ tam giác CAD cân tại C

d, ta có DE//AB mà AD là phân giác 

⇒ tam giác ATD cân tại I

mà M là trung điểm AD

⇒IM là trung trực của AD

tương tự :

tam giác CAD cân mà M là trung điểm 

⇒CM là trung trực của AD

⇒C,I,M thẳng hàng

( xin lỗi mình không biết vẽ hình bằng máy tính:)))

bài 2: a, ΔABD=ΔEBD( cạnh huyền cạnh góc vuông)

b, từ câu a ⇒ AB=BE

$\left \{ {{⇒ΔABE cân tại B } \atop {mà BD là phân giác góc AB}} \right.$ 

⇒ BD là trung trực của AE

c, AD=AE

mà AE < DC ( tam giác AEC vuông tại E)

⇒ AD<DC

d, xét 2 tam giác AFD và ECD bằng nhau theo trường hợp c-g-c)

⇒ ∠ADF=∠EDC

⇒ thẳng hàng

xét tam giác FBC có CA vuông góc FB, FE vuông góc BC

⇒ D là trực tâm của tam giác FBC

⇒ FD vuông góc vơi FC

e, kéo dài BD cắt FC tại M 

⇒CF=2FM

và góc BMF vuông

ta có AF + AD > FD( bất đẳng thức tam giác)

mà FD > FM do ttam giác FMD vuông tại M

⇒dpcm

Thảo luận

-- bài 4 mình đang làm tí sửa thêm vào cho

Lời giải 2 :

+ TH1: Xét ΔABC vuông tại A có các đường cao AD, BA, CA.

BA, CA là hai đường cao xuất phát từ hai góc nhọn B và C của ΔABC.

AB = AC ⇒ ΔABC cân tại A (đpcm).

+ TH2: Xét ΔABC không có góc nào vuông, hai đường cao BD = CE (như hình vẽ minh họa)

Xét hai tam giác vuông EBC và DCB có :

BC (cạnh chung)

CE = BD (giả thiết)

⇒ ∆EBC = ∆DCB (cạnh huyền - cạnh góc vuông)

+ Xét ΔABC ba đường cao BD = CE = AF (như hình vẽ minh họa)

CE = BD ⇒ ΔABC cân tại A (như cmt) ⇒ AB = AC.

CE = AF ⇒ ΔABC cân tại B (như cmt) ⇒ AB = BC:

⇒ AB = AC = BC

⇒ ΔABC đều.

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK