a) Vì `\hat{DBC}` = `\hat{DBA}` + `\hat{ABC}` = 180 độ
và `\hat{ECB}` = `\hat{ACE}` + `\hat{ACB}` = 180 độ
Mà `\hat{DBC}` = `\hat{ECB}` và `\hat{ABC}` = `\hat{ACB}` => `\hat{ABD}` = `\hat{ACE}`
Xét hai ΔABD và ΔACE ta có :
`\hat{ABD}` = `\hat{ACE}` (cmt)
AB = AC (hai cạnh của tam giác cân)
`\hat{DAB}` = `\hat{CAE}` (gt)
Vậy ΔABD = ΔACE (góc-cạnh-góc)
=> BD = CE (hai cạnh tương ứng)
b) Xét hai ΔHBA và ΔKCA ta có :
`\hat{BHA}` = `\hat{CKA}` (=90 độ)
AB = AC (hai cạnh của tam giác cân)
`\hat{HAB}` = `\hat{KAC}` (gt)
Vậy ΔHBA = ΔKCA (góc-cạnh-góc)
=> BH = CK (hai cạnh tương ứng)
~ GOOD LUCK ~
Đáp án:
a) Do ΔABC cân tại A
=> AB = AC; góc ABC=góc ACB
Lại có: góc ABC+ góc ABD = 180o (kề bù)
góc ACB + góc ACE = 180o (kề bù)
=> góc ABD = góc ACE
Xét ΔADB và ΔAEC có:
góc BAD = góc CAE (gt)
AB = AC (cmt)
góc ABD = góc ACE (cmt)
=> ΔADB = ΔAEC (g.c.g)
=> BD = CE (2 cạnh tg ứng) đpcm
b) Vì ΔADB = ΔAEC (câu a)
=> góc ADB = góc AEC (2 góc tương ứng)
hay góc HDB = góc KEC
Xét ΔBHD vuông tại H và ΔCKE vuông tại E có:
BD = CE (câu a)
góc HDB = góc KEC(cmt)
=> ΔBHD = ΔCKE (cạnh huyền - góc nhọn)
=> BH = CK (2 cạnh tương ứng)
=>đpcm
xin CTLHN
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK