máy mình bị lỗi nên 1 số chỗ mình dùng caps lock nha!!!!
mình làm hơi ảo diệu tí mong thông cảm!!!!!
c) vì gócB1+gócB2+gócB3=GÓC ABC
⇒60độ(ΔABN là Δ đều) +gócB3=90độ
⇒gócB3=30độ
xét ΔABC CÓ:
góc A+góc B+góc C=180 độ
⇒60độ+90độ+góc C=180 độ
⇒góc C=30độ
⇒góc C=gócB3
xét tiếp tổng 3 góc của 1Δ với ΔBNI VÀ ΔCNI⇒góc BNI=góc CNI
XÉT ΔBNI VÀ ΔCNI CÓ:
góc I1=góc I2=90độ
IN chung
góc BNI=góc CNI(CMT)
⇒ΔBNI = ΔCNI(CGV-GNK)
⇒BN=CN(2 CẠNH TƯƠNG ỨNG)
vì ΔABN là Δ đều ⇒AB=AN=BN
⇒AN=CN⇒BN LÀ TRUNG TUYẾN CỦA ΔABC
d)ta có :AN+NC=AC
⇒AC=4+4=8
ÁP DỤNG DỊNH LÍ PYTAGO VÀO ΔABC CÓ:
AB²+BC²=AC²
⇒4²+BC²=8²
⇒BC²=64-36
⇒BC²=28
⇒BC=√28
⇒TA CÓ BI+CI=BC
mà BI=CI⇒BI=CI=BC : 2=√28 : 2=√7
Vậy BI =√7
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK