-3 ∈ Q
$\frac{-2}{3}$ ∈ I vì mẫu của nó có ước ng tố khác 2,5
2 ∈ Rvif R là tập hợp số thực nên mọi số ∈R đều đúng
-5$\frac{1}{2}$ ∉ Z vì -5$\frac{1}{2}$ là 1 phân số mà tập hợp Z ko có phân số
√16∈ N vì √16 = 4 mà 4 ∈N nên √16 ∈N
-√16 ∉N vì -√16 = -4 mà -4 ∉ N nên -√16 ∉ N
R ⊃ Z vì tập hợp đối vs tập hợp phải dùng kí hịu ⊂,⊃ mà R là tập hợp lớn nhất nên R⊃Z
Q ⊂ R vì tập hợp Q nhỏ hơn tập hợp R
4 ∈ Q vì 4 là 1 số hữu tỉ nên 4∈ Q
4 ∉ I vì I là tập hợp số vô tỉ mà 4 là số hữu tỉ nên 4 ∉ I
4 ∈ R vì R là tập hợp lớn nhất nên mọi số đều ∈ R
-3,27 ∈ Q vì -3,27là 1 số hữu tỉ âm
0,3(19) ∉ I vì 0,3(19) là số thập phân vô hạn tuần hoàn mà số thập phân vô hạn tuần hoàn ∈ Q
N ⊂ Z ⊂ Q⊂ R
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK