Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Lăn mình vào trong đất, tắm trong mưa nắng bão...

Lăn mình vào trong đất, tắm trong mưa nắng bão dông, những hạt đỗ dũng cảm kia lớn lên. Riêng hạt đỗ ngại nắng ngại gió vẫn nằm trong lọ thuỷ tinh, chẳng l

Câu hỏi :

:(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( giúp

image

Lời giải 1 :

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

   Lăn mình vào trong đất, tắm trong mưa nắng bão dông, những hạt đỗ dũng cảm kia lớn lên. Riêng hạt đỗ ngại nắng ngại gió vẫn nằm trong lọ thủy tinh, chẳng lớn thêm chút nào mà có phần còn héo quắt héo queo hơn trước. Nằm trong lọ, nghe bạn bè hớn hở kể những niềm vui của mình, hạt đỗ buồn lắm.  "Giá mình cũng sống dũng cảm như mọi người... Bây giờ thì muộn rồi. Họ đã là những hạt đỗ mập mạp, còn mình thì vẫn chỉ là một hạt đỗ quắt queo". Hạt đỗ rấm rứt khóc.

Câu 1: Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?

$\longrightarrow$ Truyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2: Xác định nhân vật chính của đoạn trích.

$\longrightarrow$ Nhân vật chính của đoạn trích là Hạt Đỗ.

Câu 3: Tìm và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích.

$\longrightarrow$ Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt; khiến câu văn thêm sinh động, gần gũi; làm cho hình ảnh thêm độc đáo.

Câu 4: Trong đoạn trích trên, những câu nào là lời của nhân vật?

$\longrightarrow$ Những lời thoại của nhân vật là: "Giá mình cũng sống dũng cảm như mọi người... Bây giờ thì muộn rồi. Họ đã là những cây đỗ mập mạp, còn mình thì vẫn chỉ là hạt đỗ quắt queo".

Câu 5: Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ của câu: Hạt đỗ rấm rứt khóc. Em hãy dùng cụm từ để mở rộng chủ ngữ hoặc vị ngữ hoặc cả hai thành phần chính của câu (chỉ chọn 1 cách).

$\longrightarrow$ Hạt đỗ / rấm rứt khóc.

                                 CN               VN

$\longrightarrow$ Mở rộng thành phần chủ ngữ của câu: Một hạt đỗ ngại nắng ngại gió rấm rứt khóc.

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1: Truỵen được kể theo ngôi thứ ba

Câu 2: Nhân vật chính trong truyện là  hạt đỗ (ngại nắng ngại gió)

Câu 3:  

Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên là nhân hoá : Nằm trong lọ,nghe bạn bè hớn hở kể những niềm vui của mình , hạt đỗ buồn lắm . 

⇒   Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hoá : 

_ Tăng sức gợi hình gợi cảm làm cho câu văn thêm sinh động,hấp dẫn .

_ Miêu tả cây đỗ có suy nghĩ ,cảm xúc giống con người ,biết bộc lộ tâm tư,tình cảm

_ Qua đó tác giả muốn gửi gắm tới độc giả thông điệp : Cần biết dũng cảm vượt qua trở ngại ,khó khăn phía trước .

Câu 4: 

Trong đoạn trích trên những lời của nhân vật là : 

+) " Giá mình cũng sống dũng cảm như mọi người... Bây giờ thì muộn rồi. Họ đã là những cây đỗ mập mạp,còn mình thì vẫn chỉ là một hạt đỗ quắt queo."

Câu 5:

Hạt đỗ / rấm rứt khóc

     CN /   VN

⇒ Mở rộng :  Hạt đỗ rấm rứt khóc , giờ này nó đang hối hận lắm

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK