...............

Chào em, em tham khảo dàn ý sau em nhé:

1. Mở bài:

- Kỉ niệm tuổi học trò khó quên nhất là các giờ ra chơi.

- Ấn tượng của cá nhân về một giờ ra chơi nào đó (tiết thứ mấy, sau tiết học gì, giờ chơi có thú vị không).

1. Thân bài:

* Quang cảnh chung:

- Tả cảnh quan sân trường: cây cối, sự bố trí lớp học và sân chơi.

Sự sôi động của sân trường trong giờ ra chơi: ồn ào, náo nhiệt, đông vui, màu sắc trang phục của học sinh, các hoạt động của học sinh, giáo viên và nhà trường trong giờ ra chơi.

- Âm thanh trong giờ ra chơi (khác gì với âm thanh trong giờ học).

* Tả chi tiết:

- Giới thiệu từng trò chơi tiêu biểu với cách chơi, nét mặt, tư thế, thái độ của người chơi, âm thanh từ trò chơi…

+ Nhảy dây

+ Đá cầu

+ Kéo co

+ Mèo đuổi chuột

(Nên sử dụng các từ láy, từ tượng thanh, tượng hình và các biện pháp tu từ)

- Giới thiệu các hoạt động khác:

+ Phát thanh măng non

+ Theo dõi bản tin thi đua Đoàn, Đội

+ Nhóm bạn tìm chỗ khuất trao đổi bài khó, tâm sự.

=> Nhận xét chung về quang cảnh sân trường: ồn ào, náo nhiệt, rộn rã, vui tươi…

* Hết giờ ra chơi:

- Trống tập hợp, học sinh vào lớp với tâm thế thoải mái.

- Khuôn mặt mọi người đọng niềm vui, thư giãn.

- Quang cảnh sân trường dần trở lại yên tĩnh, vắng vẻ.

1. Kết bài:

- Nêu ý nghĩa của giờ ra chơi: đem lại niềm vui, sảng khoái sau mỗi tiết học, ghi dấu ấn tuổi học trò với những kỉ niệm khó quên.