Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn,...

Bài 1. Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, C=50° nội tiếp đưong tròn (O; 2cm). Hai đường cao BD và CE cắt nhau tại H. a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp b) Chứng

Câu hỏi :

Bài 1. Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, C=50° nội tiếp đưong tròn (O; 2cm). Hai đường cao BD và CE cắt nhau tại H. a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp b) Chứng minh tứ giác BEDC nội tiếp c) Tính độ dài cung nhỏ AB d) Chứng minh đường thắng OA vuông góc với DE. Làm giúp mình câu d với ạ

Lời giải 1 :

Đáp án:

a/vì BD AC nên ^HDA=900

CEAB nên ^HEA=900

Mà ^HDA+^HEA=900+900=1800

tứ giác ADHE nội tiếp (tổng 2 góc đối bằng 1800)

b/Có ^CDB=^CEB=900

Tứ giác CDEB nội tiếp (hai đỉnh kề nhau D,E bằng nhau cùng nhìn cạnh BC)

c/ta có ^ACB là góc nội tiếp nên ^ACB=1212sđ cung nhỏ AB

=>500=1212 sđ cung nhỏ AB =>sđ cung nhỏ AB=10

 

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Bạn ơi mik ko thể làm câu d đc vì mik ko hiểu rõ cho lắm 

Sorry bank nhiều lắm thông cảm cho muk nha

Chúc bạn học tốt jnhes

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK