Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu 20/ Bốn góc của một tứ giác tỉ lệ...

Câu 20/ Bốn góc của một tứ giác tỉ lệ với 1:2:3:4, số đo của bốn góc đó lần lượt là: A . 100, 200, 300, 400 B . 360, 720, 1080, Câu 11- Trục đối xứng của

Câu hỏi :

Câu 20/ Bốn góc của một tứ giác tỉ lệ với 1:2:3:4, số đo của bốn góc đó lần lượt là: A . 100, 200, 300, 400 B . 360, 720, 1080, Câu 11- Trục đối xứng của hình thang cân là : A. Đường thẳng đi qua trung điểm hai đáy của hình thang cân B. Đường chéo của hình thang cân C. Đường thẳng đi qua trung điểm các cạnh bên của hình thang cân D. Đường thẳng vuông góc với hai đáy của hình thang cân Câu 12: Tổng các góc của một tứ giác bằng: A. 900 B. 1800 C. 2700 D. 3600 Câu 13: Tam giác ABC vuông tại A, hai canh góc vuông có độ dài là 5cm và 12cm. Trung tuyến AM (M BC) bằng giá trị nào sau đây : A. 169cm B. 13cm C. 6,5cm D. 17cm. Câu 14: Độ dài đáy lớn của một hình thang bằng 16 cm, đáy nhỏ 14 cm. Độ dài đường trung bình của hình thang đó là: A. 14 cm, B. 15 cm C. 16 cm D. 20 cm Câu 15:. Tứ giác ABCD có = 1200; = 800 ; = 1000 thì: A. = 1500 B. = 900 C. = 400 D. = 600 Câu 16: Hình chữ nhật là tứ giác: A. Có hai cạnh vừa song song vừa bằng nhau. B. Có bốn góc vuông. C. Có bốn cạnh bằng nhau. D. Có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông Câu 17: Cho hình vẽ. Biết AB song song DC và AB = 4 ; DC = 8. Hỏi IK = ? A.1,5 B. 2 C. 2,5 D. Cả A, B, C sai. Câu 18: Chữ cái nào sau đây có trục đối xứng: A. O B. R C. P D. Q Câu 19/ Hình bình hành ABCD có . Số đo góc B bằng? A. 700 B. 800 C. 750 1440 C . 300, 600, 900, 1800 D . 400, 800, 1200, 1600

Lời giải 1 :

Đáp án:

Câu 20 Bốn góc của một tứ giác tỉ lệ với 1:2:3:4, số đo của bốn góc đó lần lượt là:

A . 100, 200, 300, 400

B . 360, 720, 1080

Câu 11- Trục đối xứng của hình thang cân là :

A. Đường thẳng đi qua trung điểm hai đáy của hình thang cân

B. Đường chéo của hình thang cân

C. Đường thẳng đi qua trung điểm các cạnh bên của hình thang cân

D. Đường thẳng vuông góc với hai đáy của hình thang cân

Câu 12: Tổng các góc của một tứ giác bằng:

A. 900

B. 180

C. 270

D. 360

Câu 13: Tam giác ABC vuông tại A, hai canh góc vuông có độ dài là 5cm và 12cm. Trung tuyến AM (M BC) bằng giá trị nào sau đây :

A. 169cm

B. 13cm

C. 6,5cm

D. 17cm.

Câu 14: Độ dài đáy lớn của một hình thang bằng 16 cm, đáy nhỏ 14 cm. Độ dài đường trung bình của hình thang đó là:

A. 14 cm,

B. 15 cm

C. 16 cm

D. 20 cm

Câu 15:. Tứ giác ABCD có = 1200; = 800 ; = 1000 thì:

A. = 150

B. = 90

C. = 40

D. = 60

Câu 16: Hinh chữ nhật là tứ giác:

A. Có hai cạnh vừa song song vừa bằng nhau.

B. Có bốn góc vuông.

C. Có bốn cạnh bằng nhau.

D. Có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông

Câu 17: Cho hình vẽ. Biết AB song song DC và AB = 4 ; DC = 8. Hỏi IK = ?

A.1,5

B. 2

C. 2,5

D. Cả A, B, C sai.

Câu 18: Chữ cái nào sau đây có trục đối xứng:

A. O

B. R

C. P

D. Q 

Câu 19/ Hình bình hành ABCD có . Số đo góc B bằng?

A. 70

B. 80

C. 75

câu 17 vì không có hình nên mình không làm được,mong bạn thông cảm-cho mình tlhn nha:>

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 20.B

11. D

12.D

13. C

14. B

15. D

16.B

18. A

19. C

Giải thích các bước giải:

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK