Câu 1:
Gọi chiều rộng của miếng đất là $x$(m), khi đó chiều dài của miếng đất là $x + 5$(m)
Khi đó, diện tích ban đầu của miếng đất là $x(x+5)(m^2)$
Chiều rộng và chiều dài sau thay đổi của miếng đất là $x+3$(m) và $x + 5 – 2 = x+3$(m)
Khi đó diện tích mới của hình chữ nhật là $(x+3)^2 (m^2)$
Do khi thay đổi thì diện tích tăng lên $26(m^2)$ nên ta có
$(x+3)^2 = x(x+5)+26$
$<-> 6x + 9 = 5x + 26$
$<-> x = 17$
Vậy chiều rộng của miếng đất là $17$(m), chiều dài của miếng đất là $22$(m).
Câu 2
Tổng chiều dài và chiều rộng của mảnh vườn là $96 :2 = 48(m)$.
Gọi chiều rộng mảnh vườn là $x$(m), khi đó chiều dài của mảnh vườn là $48-x$(m)
Khi đó, diện tích ban đầu của mảnh vườn là $x(48-x)(m^2)$.
Chiều rộng và chiều dài sau thay đổi lần lượt là $x-2$(m) và $3 + 48-x = 51 – x$(m)
Diện tích lúc sau của mảnh vườn là $(x-2)(51-x)(m^2)$
Do khi thay đổi thì diện tích mảnh vườn giảm $12(m^2)$ nên ta có
$(x-2)(51-x) = x(48-x) – 12$
$<-> 53x – 102 = 48x – 12$
$<-> 5x = 90$
$<-> x = 18$
Vậy chiều rộng và chiều dài ban đầu của mảnh vườn là $18(m)$ và $30(m)$.
Diện tích ban đầu của mảnh vườn là
$18 . 30 = 540(m^2)$.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK