Câu ghép : "Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo."
*Phân tích cấu tạo :
- Chủ ngữ 1 : Cô
- Vị ngữ 1: nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân
- Chủ ngữ 2 : em
- Vị ngữ 2 : là một cô bé khuyết tật
- Chủ ngữ 3 : khuôn mặt
- Vị ngữ 3 : không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác
- Chủ ngữ 4 : gia cảnh
- Vị ngữ 4 : lâm vào tình cảnh ngặt nghèo.
Câu ghép: Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo.
CN1: Cô
VN1: nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân
CN2: em
VN2: là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK