Trang chủ Toán Học Lớp 8 cho hình bình hành ABCD. Gọi M, N lần lượt...

cho hình bình hành ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và CD. a) CM: AMCN là hình bình hành b) Đường chéo BD cắt AN, Cm lần lượt tại E và K. CM: DE

Câu hỏi :

cho hình bình hành ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và CD. a) CM: AMCN là hình bình hành b) Đường chéo BD cắt AN, Cm lần lượt tại E và K. CM: DE = KB c) CM: AK đi qua trung điểm I của BC

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

==> 1/2AB=AM=1/2CD=CN

Mặt khác, M,N lần lượt là trung điểm của AB và CD

Do đó, AM//CN

Tứ giác AMCN có cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau nên là hình bình hành (đpcm)

b, Tứ giác AMCN là hình bình hành

⇒M1=N1 (Hai góc đối của hình bình hành AMCN)

⇒M2=N2 (Do M1 và M2 là hai góc kề bù; N1 và N2 là hai góc kề bù)

Mặt khác, ABCD là hình bình hành nên AB//CD ==>B1=D1

tam giác EDN và tam giác KBM có:

M2=N2

DN=BM

==> tam giác EDN=ΔKBM(g.c.g)

==> ED=KB (đpcm)

c, Gọi O là giao điểm của AC và BD.

ABCD là hình bình hành

==> OA=OC

 tam giác CAB có:

MA=MB

OA=OC

MC cắt OB tại K

==> K là trọng tâm của ΔCAB

I là trung điểm của BC

==> IA,OB,MC đồng quy tại K

Hay AK đi qua trung điểm I của BC (ĐPCM)

Thảo luận

Lời giải 2 :

⇒1/2AB=AM=1/2CD=CN

Mặt khác, M,N lần lượt là trung điểm của AB và CD

Do đó, AM//CN

Tứ giác AMCN có cặp cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau nên là hình bình hành (đpcm)

b, Tứ giác AMCN là hình bình hành

⇒M1ˆ=N1ˆ (Hai góc đối của hình bình hành AMCN)

⇒M2ˆ=N2ˆ (Do M1ˆ và M2ˆ là hai góc kề bù; N1ˆ và N2ˆ là hai góc kề bù)

Mặt khác, ABCD là hình bình hành nên AB//CD ⇒B1ˆ=D1ˆ

ΔEDN và ΔKBM có:

M2ˆ=N2ˆ

DN=BM

B1ˆ=D1ˆ

⇒ΔEDN=ΔKBM(g.c.g)

⇒ED=KB (đpcm)

c, Gọi O là giao điểm của AC và BD.

ABCD là hình bình hành

⇒OA=OC

ΔCAB có:

MA=MB

OA=OC

MC cắt OB tại K

⇒ K là trọng tâm của ΔCAB

Mặt khác, I là trung điểm của BC

⇒ IA,OB,MC đồng quy tại K

Hay AK đi qua trung điểm I của BC (đpcm)

CHÚC BẠN HỌC GIỎI.............

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK