1. Viết phân số đảo ngược của mỗi phân số sau:
\(\dfrac{2}{3} ;\quad \dfrac{4}{7};\quad\dfrac{3}{5};\quad\dfrac{9}{4};\quad\dfrac{10}{7}\)
2. Tính:
a) \(\dfrac{3}{7} : \dfrac{5}{8}\)
b) \(\dfrac{8}{7} : \dfrac{3}{4}\)
c) \(\dfrac{1}{3} : \dfrac{1}{2}\)
3. Tính:
a) \(\dfrac{2}{3} \times \dfrac{5}{7}\) \(\dfrac{10}{21} : \dfrac{5}{7}\) \(\dfrac{10}{21} : \dfrac{2}{3}\)
b) \(\dfrac{1}{5} \times \dfrac{1}{3}\) \(\dfrac{1}{15} : \dfrac{1}{5}\) \(\dfrac{1}{15} : \dfrac{1}{3}\)
4. Một hình chữ nhật có diện tích \(\dfrac{2}{3}\) m2 , chiều rộng \(\dfrac{3}{4}\)m. Tính chiều dài của hình đó.
Để thực hiện phép chia hai phân số, ta làm như sau:
Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược
Lời giải chi tiết
1. Phân số đảo ngược của các phân số : \(\dfrac{2}{3} ;\dfrac{4}{7};\dfrac{3}{5};\dfrac{9}{4};\dfrac{10}{7}\) lần lượt là: \(\dfrac{3}{2} ;\quad\dfrac{7}{4};\quad\dfrac{5}{3};\quad\dfrac{4}{9};\quad\dfrac{7}{10}\)
2. a) \(\dfrac{3}{7} : \dfrac{5}{8} =\dfrac{3}{7} \times \dfrac{8}{5} = \dfrac{24}{35}\)
b) \(\dfrac{8}{7} : \dfrac{3}{4}=\dfrac{8}{7} \times \dfrac{4}{3} = \dfrac{32}{21}\)
c) \(\dfrac{1}{3} : \dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{3} \times \dfrac{2}{1} = \dfrac{2}{3}\)
3. a) \(\dfrac{2}{3} \times \dfrac{5}{7}=\dfrac{2 \times 5}{3 \times 7} = \dfrac{10}{21}\)
\(\dfrac{10}{21} : \dfrac{5}{7}=\dfrac{10}{21} \times \dfrac{7}{5} = \dfrac{10\times 7}{21 \times 5}\)\(= \dfrac{5 \times 2 \times 7}{7 \times 3 \times 5}= \dfrac{2}{3}\)
\(\dfrac{10}{21} : \dfrac{2}{3}=\dfrac{10}{21} \times \dfrac{3}{2} = \dfrac{10\times 3}{21 \times 2}\)\(= \dfrac{5 \times 2 \times 3}{7 \times 3 \times 2}= \dfrac{5}{7}\)
b) \(\dfrac{1}{5} \times \dfrac{1}{3}= \dfrac{1}{15} \)
\(\dfrac{1}{15} : \dfrac{1}{5}=\dfrac{1}{15} \times \dfrac{5}{1} = \dfrac{5}{15}=\dfrac{1}{3}\)
\(\dfrac{1}{15} : \dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{15} \times \dfrac{3}{1} = \dfrac{3}{15}=\dfrac{1}{5}\)
4. Chiều dài của hình chữ nhật đó là:
\(\dfrac{2}{3}\) : \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{8}{9}\)(m)
Đáp số: \(\dfrac{8}{9}\)m
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK