1.Tính nhẩm:
\(9 \times 5 =\) \(63 : 7 =\) \(8 \times 8 =\) \(5 \times 7 =\) \(8 \times 7 =\)
\(3 \times 8 =\) \(40 : 5 =\) \( 5 \times 5 =\) \(7 \times 5 =\) \(7 \times 8 =\)
\(6 \times 4 =\) \(45 : 9 =\) \(7 \times 7 =\) \(35 : 5 =\) \(56 : 8 =\)
\(2 \times 8 =\) \(81 : 9 =\) \(9 \times 9 =\) \(35 : 7 =\) \(56 : 7 =\)
2. Tính:
3. Tính chu vi của một vườn cây ăn quả hình chữ nhật có chiều dài là \(100m\), chiều rộng là \(60m\) mét ?
4. Một cuộn vải dài \(81m\), đã bán được \(1\over 3\) cuộn vải. Hỏi cuộn vải còn lại bao nhiêu
5. Tính giá trị của biểu thức :
a) \(25 \times 2 + 30\)
b) \(75 + 15 \times 2\)
c) \(70 + 30 : 3\)
1.
\(9 \times 5 =45\); \(63 : 7 =9\); \(8 \times 8 =64\); \(5 \times 7 =35\); \(8 \times 7 =56\)
\(3 \times 8 =24\); \(40 : 5 =8\); \( 5 \times 5 =25\); \(7 \times 5 =35\); \(7 \times 8 =56\)
\(6 \times 4 =24\); \(45 : 9 =5\); \(7 \times 7 =49\); \(35 : 5 =7\); \(56 : 8 =7\)
\(2 \times 8 =16\); \(81 : 9 =9\); \(9 \times 9 =81\); \(35 : 7 =5\); \(56 : 7 =8\).
2.
3.
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là :
\((100 + 60) \times 2 = 320 (m)\)
Đáp số: 320 m
4.
Số mét vải đã bán là :
\(81 : 3 = 27 (m)\)
Số mét vải còn lại là :
\(81 – 27 = 54 (m)\)
Đáp số: 54 m
5.
a) \(25 \times 2 + 30 = 50 + 30 = 80\)
b) \(75 + 15 \times 2 = 75 + 30 = 115\)
c) \(70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80\)
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK