1. Dựa theo tranh, kể lại câu chuyện “Mẩu giấy vụn”
- Tranh 1:
Cô giáo bước vào lớp và nhận ra có một mẩu giấy vụn ngay giữa lối ra vào. Cô nói:
- Lớp ta sạch sẽ quá, những các em có thấy mẩu giấy đang nằm ở giữa kia không?
- Có ạ !- Cả lớp đáp.
Cô giáo yêu cầu cả lớp cùng lắng tai nghe xem mảnh giấy nói gì.
- Tranh 2:
Cả lớp xì xào vì không nghe thấy điều mẩu giấy nói. Một bạn trai đánh bạo đứng lên trả lời:
- Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ.
- Tranh 3:
Bỗng một bạn gái đúng lên, nhặt mẩu giấy và cho vào thùng rác.
- Tranh 4:
Bạn gái nói:
- Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy nói: “Các bạn ơi ! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”
2. Phân vai (người dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, học sinh nữ), dựng lại câu chuyện.
Kể lại câu chuyện theo sự phân vai của thầy cô.
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm thứ hai ở cấp tiểu học, vừa trải qua năm đầu tiên đến trường, có những người bạn đã thân quen. Học tập vui vẻ, sáng tạo
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK