1. Viết tiếp cho hoàn chỉnh các câu sau:
- Em tên là.................................................
- Quê em ở.................................................
- Em học lớp........................ trường...............
- Em thích môn...................................................
- Em thích..................................................
1-1. Gợi ý:
Dựa vào bài tập đọc “Tự thuật” đã học em viết tiếp vào các dòng cho hoàn chỉnh các câu, theo yêu cầu nội dung của từng dòng .
1-2. Thực hành:
- Em tên là: Trần Gia Bảo.
- Quê em ở: Kiên Giang.
- Em học lớp: 2, trường Trần Nguyên Hãn.
- Em thích môn: Toán.
- Em thích: đá bóng.
2. Viết nội dung mỗi tranh ở “Vở bài tập Tiếng Việt” trang 5 bằng 1, 2 câu để tạo thành một câu chuyện.
- Bức tranh 1: Ngày, chủ nhật, Phương Thảo rủ Trọng Hòa cùng các bạn trong lớp ra vườn hoa công viên thị xã dạo chơi. Vườn hoa đúng vào thời kỳ nở rộ.
- Bức tranh 2: Phương Thảo và Trọng Hòa dừng lại bên một khóm hoa hồng nhung. Cả hai say sưa ngắm nhìn những đóa hồng khoe sắc dưới nắng mai.
- Bức tranh 3: Bỗng Phương Thảo đưa tay với lấy một bông hồng định ngắt. Trọng Hòa vội ngăn lại:
- Phương Thảo! Đừng ngắt!
- Bức tranh 4: Hòa tươi cười đến bên bạn, giải thích cho Thảo hiểu lý do vì sao Hòa ngăn Thảo không nên ngắt bông: “Cậu còn nhớ lời cô giáo chứ! Chúng ta phải biết bảo vệ cảnh quan môi trường cho sạch, cho đẹp. Đấy là vườn hoa của mọi người và của chúng ta”.
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm thứ hai ở cấp tiểu học, vừa trải qua năm đầu tiên đến trường, có những người bạn đã thân quen. Học tập vui vẻ, sáng tạo
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK