Câu 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
a.
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan
HỒ CHÍ MINH
b.
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh
ĐỒNG XUÂN LAN
c.
Cây pơ-mu đầu dốc
Im như người lính canh
Ngựa tuần tra biên giới
Dừng đỉnh đèo hí vang
NGUYỄN THÁI VẬN
d.
Bà như quả ngọt chín rồi
Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng
VÕ THANH AN
Gợi ý:
Câu 2: Đọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ:
a. Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ
b. Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây ra tai nạn cho cụ già
Gợi ý:
Câu a: Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ: cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng lên, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng bổng, sút bóng.
Câu b: Chỉ thái độ của Quang khi vô tình gây tai nạn cho cụ già: hoảng sợ bỏ chạy, lén nhìn sang, sợ tái cả người, vừa chạy theo xe xích lô vừa mếu máo: Cháu xin lỗi cụ.
Câu 3: Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em
Gợi ý:
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK