Trang chủ Lớp 11 Soạn văn Lớp 11 SGK Cũ Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp với thao tác lập luận- Soạn văn lớp 11

Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp với thao tác lập luận- Soạn văn lớp 11

Lý thuyết Bài tập

Tóm tắt bài

 

   Bài tập1 

   Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi:

    a.Đoạn trích viết về vấn đề ảnh hưởng của thơ Pháp vào Thơ mới Việt Nam. Quan điểm của các tác giả là: Ảnh hưởng đó không còn dấu vết vì đã bị Việt hóa.

    b.Các tác giả đã sử dụng thao tác lập luận chủ yếu là phân tích và so sánh. Ngoài ra, trong đoạn trích còn cổ các thao tác lập luận bình luận và bác bỏ.

    c.Một bài (đoạn) văn ít khi chỉ sử dụng một thao tác lập luận duy nhất mà thường vận dụng kết hợp nhiều thao tác lập luận.

Vị trí, vai trò của từng thao tác được quyết định bởi mục đích nghị luận. Mục đích nghị luận khiến việc kết hợp các thao tác lập luận khỏi giả tạo khiên cưỡng và đem lại kết quả mong muốn. Mục đích nghị luận quyết định thao tác lập luận nào là chủ yếu, thao tác lập luận nào là bổ trợ và việc kết hợp các thao tác có xác đáng và nhuần nhuyễn hay không?

   Bài tập 2

   Giả sử phải tập trình bày một luận điểm trong bài văn nghị luận bàn về trung thực, một trong những phẩm chất mà người thanh niên ngày nay cần có, ta có thể tiến hành các bước luyện tập như sau:

   a. Bước thứ nhất:

  • Xác định chủ đề bài văn: Bàn về phẩm chất trung thực.
  • Có thể xây dựng cho bài làm một dàn ý như sau:

   Mở bài: Trung thực là một trong những phẩm chất quan trọng của người thanh niên.

   Thân bài

  • Trung thực là gì?
  • Vai trò, tác dụng của phẩm chất trung thực đối với việc hình thành nhân cách con người nói chung.
  • Làm thế nào để có và giữ được phẩm chất này.

   Kết bài: Khẳng định vị trí, vai trò tác dụng của trung thực đối với việc hình thành nhân cách người thanh niên.

   Từ bước một này học sinh đọc kĩ theo hướng dẫn của sách giáo khoa mà hoàn thành tiếp bước 2, và 3. Tiếp tục thực hiện bài tập 3.

   Bài tập 3:

   Bàn về bệnh quay cóp của Học sinh trong thi kiểm tra.

* Gợi ý về nội dung:

+ Thực trạng của bệnh quay cóp trong Học sinh ngày nay.

+ Tác hại của bệnh quay cóp.

+ Lời khuyên .

(Có thể chọn 1 trong các ý trên để dựng đoạn; Vận dụng kết hợp ít nhất 2 thao tác lập luận)

* Trình bày văn bản và chỉ ra các thao tác lập luận đã sử dụng.

Bạn có biết?

Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.

Nguồn : timviec365.vn

Tâm sự Lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK