Bài 4 (trang 154 SGK Hóa 10)
Tóm tắt bài
Đề bài
Bài 4: Hãy cho biết người ta lợi dụng yếu tố nào để tăng tốc độ phản ứng trong các trường hợp sau:
a) Dùng không khí nén, nóng thổi vào lò cao để đốt cháy than cốc (trong sản xuất gang).
b) Nung đá vôi ở nhiệt độ cao để sản xuất vôi sống.
c) Nghiền nguyên liệu trước khi đưa vào lò nung để sản xuất clanhke (trong sản xuất ximăng)
Hướng dẫn giải
a) Dùng không khí nén có nồng độ oxi cao và không khí đã nóng sẵn thổi vào lò cao nên tốc độ phản ứng tăng.
b) Lợi dụng yếu tố nhiệt độ (tăng nhiệt độ)
c) Lợi dụng yếu tố diện tích tiếp xúc (tăng diện tích tiếp xúc của nguyên liệu)
Bài 1 (trang 153 SGK Hóa 10): Ý nào trong các ý sau đây là đúng? ...
Bài 2 (trang 153 SGK Hóa 10): Tìm một số thí dụ cho mỗi loại phản ứng nhanh ...
Bài 3 (trang 154 SGK Hóa 10): Nồng độ, áp suất, nhiệt độ, kích thước hạt, chất xúc tác ...
Bài 4 (trang 154 SGK Hóa 10): Hãy cho biết người ta lợi dụng yếu tố nào để tăng tốc độ phản ứng ...
Bài 5 (trang 154 SGK Hóa 10): Cho 6g kẽm hạt vào một cốc đựng dung dịch H2SO4 ...
Mục lục giải bài tập Hóa 10 theo chương:
Loạt bài Giải bài tập Hóa học lớp 10 | Để học tốt Hóa học lớp 10 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Hóa học 10 và Để học tốt Hóa học 10.
Bạn có biết?
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnTâm sự Lớp 10
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK