Văn tự sự ít hay nhiều đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm, các yếu tố này làm cho câu chuyên, nhân vật, sự việc trở nên hấp dẫn và sinh động hơn.
1.5. Luận điểm trong bài văn nghị luận
Phân biệt | Luận điểm | Luận cứ | Luận chứng |
Vai trò |
Đóng vai trò quan trọng trong bài văn nghị luận. Không có luận điểm bài văn như không có xương sống. |
Lí lẽ, dẫn chứng căn cứ để giải thích, chứng minh luận điểm. | Quá trình lập luận, phân tích, chứng minh làm sáng tỏ, bảo vệ luận điểm. |
Phân biệt | Văn bản tường trình | Văn bản thông báo |
Khái niệm | Trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong các sự việc xảy ra hậu quả cần phải xem xét. | Văn bản dùng để truyền đạt thông tin cụ thể của cơ quan, đoàn thể, người tổ chức đến những người dưới quyền, thành viên đoàn thể, hoặc những ai quan tâm đến nội dung thông báo được biết để thực hiện hay tham gia. |
Mục đích |
Người viết tường trình là người có liên quan đến sự việc. Người nhận tường trình là cá nhân hoặc cơ quan có thẩm quyền xem xét và giải quyết. |
Để điều hành công việc và để những người quan tâm, liên quan được biết và tham gia thực hiện. |
Cách viết |
|
|
Dàn bài
Để hệ thống hoá kiến thức và kĩ năng phần Tập làm văn đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8, các em có thể tham khảo thêm
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK