Cho hai điện trở R1 và R2. Hãy chứng minh rằng:
a. Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc nối tiếp thì nhiệt lượng tỏa ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ thuận với các điện trở đó: \(\dfrac{Q_1}{Q_2}=\dfrac{R_1}{R_2} \)
b. Khi cho dòng điện chạy qua đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc song song thì nhiệt lượng tỏa ra ở mỗi điện trở này tỉ lệ nghịch với các điện trở đó: \(\dfrac{Q_1}{Q_2}=\dfrac{R_2}{R_1} \)
a) Nhiệt lượng tỏa ra ở điện trở \(R_1\) là: \(Q_1=I^2R_1t.\)
Nhiệt lượng tỏa ra ở điện trở \(R_2\) là: \(Q_2=I^2R_2t.\)
Suy ra: \(\dfrac{Q_1}{Q_2}=\dfrac{R_1}{R_2} \)
b) Nhiệt lượng tỏa ra ở điện trở \(R_1\) là: \(Q_1=\dfrac{U^2}{R_1}t \)
Nhiệt lượng tỏa ra ở điện trở \(R_2\) là: \(Q_2=\dfrac{U^2}{R_2}t \)
suy ra: \(\dfrac{Q_1}{Q_2}=\dfrac{R_2}{R_1} \).
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK