a. Phương trình phản ứng:
\(CuO\) + \(H_2\) \(\xrightarrow[]{t^o cao }\) \(Cu\) + \(H_2O\) (1)
1mol 1mol 1mol 1mol
\(Fe_2O_3\) + \(3H_2\) \(\xrightarrow[]{t^o cao }\) \(3H_2O\) + \(2Fe\) (2)
1mol 3mol 3mol 2mol
b. - Chất khử là \(H_2\) vì chiếm oxi của chất khác;
- Chất oxi hóa: \(CuO\), \(Fe_2O_3\) vì nhường oxi cho chất khác.
c. - Số mol đồng thu được là: \(n_{Cu} = \dfrac{6 - 2,8}{64} = 0,05 (mol)\)
- Số mol sắt là: \(n_{Fe} = \dfrac{ 2,8}{56} = 0,05 (mol)\)
- Thể tích khí hidro cần dùng để khử CuO theo phương trình phản ứng (1) là: \(n_{H_{2}} = n_{Cu} = 0,05 (mol)\). Vậy \(V_{H_{2}} =22,4.0,05 = 1,12 (lít) \).
- Khí \(H_2\) cần dùng để khử \(Fe_2O_3\) theo phương trình phản ứng (2) là:
\(n_{H_{2}} = \dfrac{3}{2}n_{Fe} = \dfrac{3}{2} . 0,05 = 0,075 (mol)\)
\(V_{H_{2}} = 22,4 . 0,075 = 1,68 (lít)\)
Vậy thể tích \(H_2\) (đktc) cần thiết để khử hỗn hợp 2 oxit là:
V = 1,12 + 1,68 = 2,8 (lít)
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK