Trả lời câu hỏi Sinh 7 Bài 2 trang 11: Liên hệ thực tế, điền tên động vật và đại diện mà em biết vào bảng 2
Bảng 2. Động vật với đời sống con người
| STT | Các mặt lợi, hại | Tên động vật đại diện |
|---|---|---|
| 1 | Động vật cung cấp nguyên liệu cho con người | |
| -Thực phẩm | Trâu, bò, cừu, vịt, ếch, chó, ngựa | |
| -Lông | Cừu | |
| -Da | Trâu, bò, ngựa, hổ | |
| 2 | Động vật dùng làm thí nghiệm cho | |
| -Học tập, nghiên cứu khoa học | Chuột bạch, ếch | |
| -Thử nghiệm thuốc | Chuột bạch | |
| 3 | Động vật hỗ trợ cho người trong: | |
| -Lao động | Trâu, bò | |
| -Giải trí | Chó, voi, hà mã, cá heo | |
| -Thể thao | Cá heo, vẹt | |
| -Bảo vệ an ninh | Chó | |
| 4 | Động vật truyền bệnh sang người | Ruồi, muỗi, rận, rệp |
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK