Tiếng Việt

Trẻ em khuyết tật là kém may mắn hơn. Các em không có một cuộc sống bình thường như những đứa trẻ khác. Vì vậy, chúng ta nên giúp các em nhiều nhất có thể trong khả năng của bản thân. Có rất nhiều học sinh khuyết tật có tài năng và kĩ năng. Chúng ta cần giúp các em trở nên độc lập, hòa nhập vào cộng đồng và đạt được thành công ở trường. Chúng ta nên tạo ra một bầu không khí thân thiện, tôn trọng xuyên suốt tất các hoạt động tại trường học. Chúng ta có thể tổ chức các hoạt động như các sự kiện thể thao, với sự giúp đỡ từ các tình nguyện viên khác, và khuyến khích các em tham gia. Tập thể thao là cách tuyệt vời để trẻ em khuyết tật tập thể dục và cải thiện sức khỏe, và cải thiện sự phối hợp. Ngoài ra, chúng ta có thể tổ chức một chiến dịch để thu thập quà tặng cho các tổ chức từ thiện địa phương (tặng sách, những công cụ và tài liệu chuyên biệt cho người khuyết tật, bút, từ điển ...) và quyên tiền cho tổ chức từ thiện để giúp đỡ trẻ em khuyết tật.

Tiếng Việt

Chà, trải nghiệm của tôi ở các trung tâm dành cho trẻ khuyết tật là một trong những kỷ niệm quý giá nhất trong cuộc đời tôi. Tôi thích dạy tiếng Anh cho những đứa trẻ đó và cảm thấy vui khi nghe chúng hát những bài hát tiếng Anh cùng với tôi. Những thiên thần nhỏ ấy thật tuyệt vời nên mỗi khi tôi buồn, tôi lại nghĩ đến chúng để vực dậy tinh thần. Tôi vẫn nhớ một cô gái xinh đẹp mà tôi đã gặp ở Cô nhi viện Ba Vì. Dù bị khiếm thị nhưng cô quyết tâm trở thành một giáo viên tiếng Anh để có thể giúp đỡ những người khiếm thị khác như mình. Cô ấy rất cố gắng học tiếng Anh hết lần này đến lần khác, và cuối cùng, nỗ lực của cô ấy đã đơm hoa kết trái. Cô hiện đang dạy tiếng Anh tại trại trẻ mồ côi Ba Vì. Điều làm cho công việc của cô ấy đáng ngưỡng mộ là cô ấy luôn cố gắng truyền cảm hứng cho trẻ em và khiến chúng tham gia vào các hoạt động học tập vui vẻ và sáng tạo của cô ấy.

Tiếng Việt

Ngày nay, trong khi rất nhiều học sinh sống và học tập trong điều kiện vật chất tốt, vẫn có nhiều học sinh bị khiếm thị. Họ đang phải đối mặt với rất nhiều sự phân biệt đối xử với cuộc đời. Họ có thể cảm thấy rằng họ bị đối xử ít hơn bình thường vì lý do khuyết tật của họ. Trong các trường học bình thường, họ không thể tham gia đầy đủ vào các hoạt động của trường và thường bị bỏ lại phía sau. Chúng ta có thể làm gì để giúp họ vượt qua những vấn đề? Thứ nhất, mọi người nên chú ý đến họ và biết họ cần gì. Họ có những khó khăn trong học tập! Tuy nhiên; điều đó không có nghĩa là họ không thể học được. Do đó, trường học cần phải cung cấp cho họ các tài liệu và công cụ chuyên biệt như chữ nổi hoặc sách in lớn, máy tính xách tay hoặc tài liệu có bản in khổ lớn. Bằng cách cho họ những điều này, chúng tôi có thể giúp họ học tốt hơn. Thứ hai, cần có nhiều tiếp xúc gần gũi hơn giữa học sinh bị khiếm khuyết và người không khuyết tật. Họ nên được đặt trong một không khí thân mật để làm việc theo nhóm! Mọi người nên tạo ra một bầu không khí thân thiện, tôn trọng và chấp nhận trong các hoạt động tại trường học. Khi làm việc cùng với những học sinh bị khiếm thị, mọi người sẽ hiểu họ một cách đầy đủ và có thể nhận ra tài năng ẩn bên trong họ. Đây là điều mà tất cả mọi người trong xã hội chúng ta nên làm. Tất cả mọi người cần tạo nhiều cơ hội cho học sinh khiếm khuyết hơn trong cuộc sống và nên hoà nhập họ trong cộng đồng vì họ là một phần của xã hội của chúng ta. Hiểu rõ hơn về học sinh có khiếm khuyết và tiếp xúc nhiều hơn giữa những người không khuyết tật và người tàn tật sẽ giúp học sinh bị khiếm khuyết khắc phục những khó khăn của họ và tạo ra một thái độ mang tính sở hữu hơn đối với họ.