Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

D

A

B

A

A

B

C

D

Câu 1

Nội dung

Điểm

* Hai câu thơ trên muốn nói lên sau khi khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi, Trưng Trắc được nhân dân suy tôn lên làm vua . Bà đứng ra lập lại chính quyền, chính quyền độc lập của người Việt không phụ thuộc vào người Hán. Đất nước có kinh đô Mê Linh, có vua (Trưng Vương) là nhà nước độc lập.

1,0 điểm

Câu

9

10

11

12

13

14

15

16

Đáp án

B

C

D

D

A

B

C

A

Câu

Hướng dẫn chấm

Điểm

1

(3,0đ)

a) Nhân tố hình thành đất:

2,0

- Các nhân tố hình thành đất: Đá mẹ, khí hậu, sinh vật, địa hình, thời gian và con người.

0,75

- Trong các nhân tố hình thành đất, đá mẹ là nhân tố quan trọng nhất, vì:

0,25

+ Mọi loại đất đều được hình thành từ những sản phẩm phá huỷ của đá gốc (nham thạch).

0,25

+ Đá mẹ là nguồn cung cấp vật chất vô cơ cho đất.

0,25

+ Đá mẹ quyết định thành phần khoáng vật, thành phần cơ giới của đất.

0,25

+ Đá mẹ ảnh hưởng đến nhiều tính chất đất.

0,25

b) Khi đang ở trong lớp học nếu có động đất xảy ra, em sẽ:

1,0

- Tìm vị trí trú ẩn như gầm bàn, góc tường,…để tránh đồ vật rơi xuống.

0,25

- Nên ngồi tư thế khom lung, một tay ôm đầu gối, tay còn lại có thể ôm đầu.

0,25

- Có thể dùng ba lô, túi xách,... để che các phần quan trọng

0,25

- Không được chạy ra ngoài, không đi thang máy,...

0,25

2

(2,0đ)

* Dựa vào bảng 17.1, ta có:

2,0

- Mùa lũ sông Gianh vào những tháng: 9, 10, 11.

0,5

- Tháng 9, 10, 11 có lượng mưa lớn nhất.

0,5

- Mối quan hệ giữa mùa lũ của sông với nguồn cung cấp nước sông:

+ Chế độ nước phụ thuộc vào chế độ mưa, nguồn nước đổ vào các sông là do nước mưa.

0,5

+ Vào mùa mưa, nếu lượng nước mưa lớn tăng nhanh sẽ gây ra hiện tượng lũ, lụt khu vực ven bờ và hạ lưu.

0,5

TT

Chương/

chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Phân môn Lịch Sử

1

Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII trước công nguyên đến đầu thế kỉ X

1. Các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc trước thế kỉ X

5TN

1TL

22,,5%

2. Đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc

3TN

7,5%

Số câu

8 TN

1TL

Tỉ lệ

20%

10%

0%

0%

30%

Phân môn Địa Lí

1

CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT. VỎ TRÁI ĐẤT

- Cấu tạo của Trái Đất. Động đất và núi lửa

1.b.TL

10 %

2

NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT

Sông và hồ

1TL

20 %

Biển và đại dương

4TN

10 %

3

ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT

Lớp đất và các nhân tố hình thành đất. Một số nhóm đất điển hình

1.a.TL

20 %

Sinh vật và sự phân bố các đới thiên nhiên. Rừng nhiệt đới

4TN*

10 %

Số câu

8 TN

1TL

1TL

1TN

7 điểm

Tỉ lệ

20%

20%

20%

10%

70%

Tổng hợp chung (Lịch Sử - Địa Lí )

40%

30%

20%

10%

100%

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Phân môn Lịch Sử

1

Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII trước công nguyên đến đầu thế kỉ X

1. Các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc trước thế kỉ X

Nhận biết

- Trình bày được cuộc khởi nghĩa bà Triệu Thông hiểu

– Giải thích được ý nghĩa của hai câu thơ sau:

“ Đô kì đóng cõi Mê Linh

Lĩnh Nam riêng một triều đình nước ta”

5TN

1TL

2. Đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc

Nhận biết

- HS nhận biết được đấu tranh bảo tồn văn hóa dân tộc

3TN

Số câu/loại câu

8TN

1TL

Tỉ lệ %

20

10

Phân môn Địa Lí

1

CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT. VỎ TRÁI ĐẤT

- Cấu tạo của Trái Đất. Động đất và núi lửa

Vận dụng cao

– Tìm kiếm được thông tin về các thảm hoạ thiên nhiên do động đất và núi lửa gây ra và nêu được một số biện pháp phòng tránh.

1.b.TL

2

NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT

Sông và hồ

Vận dụng

– Nhận xét được bảng số liệu về lưu lượng nước và lượng mưa trung bình tháng tại trạm Đồng Tâm.

1TL

Biển và đại dương

Nhận biết

– Trình bày được các hiện tượng sóng, thuỷ triều, dòng biển (khái niệm; hiện tượng thủy triều; phân bố các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới).

4TN

3

ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT

Lớp đất và các nhân tố hình thành đất. Một số nhóm đất điển hình

Thông hiểu

– Trình bày được một số nhân tố hình thành đất.

1.a.TL

Sinh vật và sự phân bố các đới thiên nhiên. Rừng nhiệt đới

Nhận biết

– Biết được trên bản đồ sự phân bố các đới thiên nhiên trên thế giới.

– Biết được một số đặc điểm và sự phân bố của rừng nhiệt đới.

4TN

Số câu/loại câu

8TN

1TL

1TL

1TL

Tỉ lệ %

20

20

20

10

Tổng hợp chung ( Lịch Sử - Địa Lí )

40%

30%

20%

10%

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

B

C

D

A

D

A

B

C

Câu

Nội dung

Điểm

1

Ảnh hưởng của các nhân tố hình thành đất

- Đá mẹ: nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng, quy định màu sắc, tính chất của đất.

- Khí hậu: điều kiện thuận lợi hoặc khó khăn cho quá trình phân giải các chất khoáng, chất hữu cơ trong đất

- Sinh vật: Nguồn gốc sinh ra thành phần hữu cơ, là nhân tố trong quá trình phong hóa đá mẹ.

0,5

0,5

0,5

2

a. Thiên nhiên tác động như thế nào đến sản xuất

- Tích cực:

Vd: + Điều kiện tự nhiên thuận lợi: dân cư đông đúc

+ Tài nguyên thiên nhiên phong phú: thuận lợi để phát triển sản xuất, kinh tế.

- Hạn chế:

Vd: + Thiên tai

+ Tài nguyên

b. Ví dụ cụ thể về các biện pháp khai thác và sử dụng thông minh tài nguyên thiên nhiên

* Khai thác đảm bảo phát triển bền vững

Vd: + Khai thác khoáng sản hợp lí, tiết kiệm, có kế hoạch

+ Sử dụng năng lượng tái tạo (điện mặt trời, điện gió...)

....

* Khai thác đi đôi với việc sử dụng khoa học công nghệ

Vd: sản xuất được các sản phẩm trái mùa...

0,5

0,5

0,5

Tổng

3,0

TT

Chương/chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết (TNKQ)

Thông hiểu

(TL)

Vận dụng

(TL)

Vận dụng cao

(TL)

1

KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

(Chiếm 10%-Đã kiểm tra giữa HKII, 0,5 điểm)

– Các tầng khí quyển. Thành phần không khí

– Các khối khí. Khí áp và gió

– Nhiệt độ và mưa. Thời tiết, khí hậu

– Sự biến đổi khí hậu và biện pháp ứng phó

Nhận biết

– Mô tả được các tầng khí quyển, đặc điểm chính của tầng đối lưu và tầng bình lưu;

– Kể được tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ, độ ẩm của một số khối khí.

– Trình bày được sự phân bố các đai khí áp và các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất.

– Trình bày được sự thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ.

2TN*

5%

2

NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT

(Chiếm 10%-Đã kiểm tra giữa HKII, 0,5 điểm)

– Các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển

– Vòng tuần hoàn nước

– Sông, hồ và việc sử dụng nước sông, hồ

– Biển và đại dương. Một số đặc điểm của môi trường biển

– Nước ngầm và băng hà

Nhận biết

– Kể được tên được các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển.

– Mô tả được vòng tuần hoàn lớn của nước.

– Mô tả được các bộ phận của một dòng sông lớn.

– Xác định được trên bản đồ các đại dương thế giới.

– Trình bày được các hiện tượng sóng, thuỷ triều, dòng biển (khái niệm; hiện tượng thủy triều; phân bố các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới).

2TN*

2

ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT

(Chiếm 50%-2.5 điểm)

– Lớp đất trên Trái Đất. Thành phần của đất

– Các nhân tố hình thành đất

– Một số nhóm đất điển hình ở các đới thiên nhiên trên Trái Đất

– Sự sống trên hành tinh

– Sự phân bố các đới thiên nhiên

– Rừng nhiệt đới

Nhận biết

– Nêu được các tầng đất và các thành phần chính của đất.

– Xác định được trên bản đồ sự phân bố các đới thiên nhiên trên thế giới.

– Kể được tên và xác định được trên bản đồ một số nhóm đất điển hình ở vùng nhiệt đới hoặc ở vùng ôn đới.

Thông hiểu

– Trình bày được một số nhân tố hình thành đất.

– Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới.

Vận dụng

– Nêu được ví dụ về sự đa dạng của thế giới sinh vật ở lục địa và ở đại dương.

Vận dụng cao

– Biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương.

6TN*

1 TL*

1 TL (a)*

1TL(b)*

25%

3

CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN

(Chiếm 40%-2,0 điểm)

– Dân số thế giới

– Sự phân bố dân cư thế giới

– Con người và thiên nhiên

– Bảo vệ tự nhiên, khai thác thông minh các tài nguyên vì sự phát triển bền vững

Nhận biết

– Trình bày được đặc điểm phân bố dân cư trên thế giới.

– Xác định được trên bản đồ một số thành phố đông dân nhất thế giới.

– Đọc được biểu đồ quy mô dân số thế giới.

Thông hiểu

– Giải thích được đặc điểm phân bố dân cư trên thế giới.

Vận dụng

– Nêu được các tác động của thiên nhiên lên hoạt động sản xuất và sinh hoạt của con người (tác động đến đời sống sinh hoạt của con người; tác động đến sản xuất).

Vận dụng cao

– Trình bày được những tác động chủ yếu của loài người lên thiên nhiên Trái Đất (tác động tích cực; tác động tiêu cực).

– Nêu được ý nghĩa của việc bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên vì sự phát triển bền vững. Liên hệ thực tế địa phương.

6TN*

1 TL*

1 TL (a)*

1 TL(b)*

20%

Số câu/Loại câu

8TN

1TL

1TL (a)

1TL(b)

10

Tỉ lệ %

20%

15%

10%

5%

50

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT

– Vị trí địa lí, phạm vi châu Âu

Nhận biết

– Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng và kích thước châu Âu.

– Xác định được trên bản đồ các sông lớn Rhein (Rainơ), Danube (Đanuyp), Volga (Vonga).

– Trình bày được đặc điểm của cơ cấu dân cư, di cư và đô thị hoá ở châu Âu.

– Trình bày được đặc điểm các đới thiên nhiên: đới nóng; đới lạnh; đới ôn hòa.

Thông hiểu

– Phân tích được đặc điểm các khu vực địa hình chính của châu Âu: khu vực đồng bằng, khu vực miền núi.

– Phân tích được đặc điểm phân hoá khí hậu: phân hóa bắc nam; các khu vực ven biển với bên trong lục địa.

– Nêu được dẫn chứng về Liên minh châu Âu (EU) như một trong bốn trung tâm kinh tế lớn trên thế giới.

Vận dụng

– Lựa chọn và trình bày được một vấn đề bảo vệ môi trường ở châu Âu.

Vận dụng cao

Nêu được dẫn chứng mối quan hệ VN với EU

5 TN

– Đặc điểm tự nhiên

– Đặc điểm dân cư, xã hội

– Phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên

1,0TL

– Khái quát về Liên minh châu Âu (EU)

1,0TL

0,5 TL

Châu Á

(3 tiết): 25%-1,5 điểm

– Vị trí địa lí, phạm vi châu Á

Nhận biết

– Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng và kích thước châu Á.

– Trình bày được một trong những đặc điểm thiên nhiên châu Á: Địa hình; khí hậu; sinh vật; nước; khoáng sản.

– Xác định được trên bản đồ các khu vực địa hình và các khoáng sản chính ở châu Á.

Thông hiểu

– Trình bày được ý nghĩa của đặc điểm thiên nhiên đối với việc sử dụng và bảo vệ tự nhiên.

3TN

0,5 TL

Tổng

8 câu TNKQ

1 câu TL

1 câu TL

Tỉ lệ %

20

15

15

Tỉ lệ chung

35

15

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

C

A

B

A

B

B

C

A

TT

Chương/

chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết (TNKQ)

Thông hiểu

(TL)

Vận dụng

(TL)

Vận dụng cao

(TL)

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

Phân môn Lịch sử 6

1

Chương V. Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII TCN đến đầu thế kỉ X.

Bài 14: Nhà nước Văn Lang- Âu Lạc.

2TN

5%

Bài 15. Đời sống của người Việt thời Văn Lang- Âu Lạc.

2TN

1TL*

10%

Bài 16. Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của VN thời Bắc thuộc.

2TN

1TL ^*

15%

Bài 17. Đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa thời Bắc thuộc.

Bài 18. Các cuộc đấu tranh giành độc lập trước thế kỉ X.

2TN

5%

Bài 19. Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X.

1TL*

10%

Bài 20. Vương quốc Cham-pa thế kỉ II đến thế kỉ X.

Bài 21. Vương quốc cổ Phù Nam.

Tỉ lệ

20%

15%

10%

5%

50%

Phân môn Địa lí 6

1

Chủ đề A

Nội dung 1: ...........

Nội dung 2. .............

Nội dung n. .............

2

Chủ đề B

3

Chủ đề n

Tỉ lệ

20%

15%

10%

5%

Tổng hợp chung

40%

30%

20%

10%

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Phân môn Lịch sử 6

Chương V. Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII TCN đến thế kỉ X

1. Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc

Nhận biết

– Nêu được khoảng thời gian thành lập của nước Văn Lang, Âu Lạc

– Trình bày được tổ chức nhà nước của Văn Lang, Âu Lạc.

-Mô tả được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang, Âu Lạc.

Vận dụng

- Xác định được phạm vi không gian của nước Văn Lang, Âu Lạc trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Tìm được những phong tục văn hóa Việt Nam hiện nay được kế thừa từ thời Văn Lang, Âu Lạc.

4TN

1TL*

2. Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của VN thời Bắc thuộc.

+ Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến

phương Bắc

+ Sự chuyển biến về kinh tế, văn hoá trong thời kì Bắc thuộc

Nhận biết

– Nêu được một số chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc trong thời kì Bắc thuộc.

Thông hiểu

- Mô tả được một số chuyển biến quan trọng về kinh tế, xã hội, văn hoá ở Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc.

2TN

1TL*

3. Các cuộc đấu tranh giành lại độc lập và bảo vệ bản sắc văn hoá của dân tộc.

Nhận biết

– Trình bày được những nét chính của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...):

Thông hiểu

– Nêu được kết quả và ý nghĩa các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...).

– Giải thích được nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...):

– Giới thiệu được những nét chính của cuộc đấu tranh về văn hoá và bảo vệ bản sắc văn hoá của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc

Vận dụng

– Lập được biểu đồ, sơ đồ về diễn biến chính, nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,...).

2TN

4. Bước ngoặt lịch sử ở đầu thế kỉ X

Nhận biết

– Trình bày được những nét chính (nội dung, kết quả) về các cuộc vận động giành quyền tự chủ của nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của họ Khúc và họ Dương

Thông hiểu

– Mô tả được những nét chính trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938

– Nêu được ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng (938)

Vận dụng

- Nhận xét được những điểm độc đáo trong tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền.

1TL*

Số câu/ loại câu

8 câu

TNKQ

1 câu TL

1 câu TL

1 câu TL

Tỉ lệ %

20

15

10

5