Trang chủ Toán Học Lớp 11 Câu 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là...

Câu 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. SA vuông góc với mặt phẳng đáy, SA = = a√3. a) Tính góc giữa AC và mặt phẳng (SBC) b) Gọi M l

Câu hỏi :

Giúp mình giải bài này với ạaa

image

Câu 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. SA vuông góc với mặt phẳng đáy, SA = = a√3. a) Tính góc giữa AC và mặt phẳng (SBC) b) Gọi M l

Lời giải 1 :

`a)`

Ta có:

`+)` `SA bot (ABCD)` `=>` `SA bot AB` `=>` `DeltaSAB` vuông tại `A`

`+)` `SA bot (ABCD)` `=>` `SA bot AD` `=>` `DeltaSAD` vuông tại `A`

Kẻ `AN bot SB`

Ta có: `{:(BC bot AB),(SA bot (ABCD) => BC bot SA),(SA nn AB={A}),(SA;AB subset (SAB)):}} => BC bot (SAB)=>BC bot AN`

Đồng thời ta có thể suy ra `BC bot SB` `=>` `DeltaSBC` vuông tại `B`

Ta có: `{:(BC bot AN),(SB bot AN),(BC nn SB={B}),(BC;SB subset (SBC)):}} => AN bot (SBC)`

Ta có:

`+)` `N` là hình chiếu vuông góc của `A` lên `(SBC)`

`+)` `C` là hình chiếu vuông góc của `C` lên `(SBC)`

`=>` `NC` là hình chiếu vuông góc của `AC` lên `(SBC)`

`=>` `(AC,(SBC))=(AC,NC)`

Ta có:

`AC=asqrt2`

`AN=(SA*AB)/(SB)=(SA*AB)/(sqrt(SA^2+AB^2))=(asqrt3)/2`

`SA^2=SN*SB => SN=(SA^2)/(SB)=(SA^2)/(sqrt(SA^2+AB^2))=(3a)/2`

Ta có: `tan hat(BSC)=tan hat(NSC)=(BC)/(SB)=(BC)/(sqrt(SA^2+AB^2))=1/2`

`=>` `1/(cos^2 hat(NSC))=5/4`

`=>` `cos^2 hat(NSC)=4/5`

Do `DeltaSBC` vuông tại `B` nên `hat(NSC)` là góc nhọn

`=>` `cos hat(NSC)=(2sqrt5)/5`

Ta có: `NC^2=SN^2+SC^2-2*SN*SC*cos hat(NSC)`

`=SN^2+SB^2+BC^2-2*SN*sqrt(SB^2+BC^2)*cos hat(NSC)`

`=SN^2+SA^2+AB^2+BC^2-2*SN*sqrt(SA^2+AB^2+BC^2)*cos hat(NSC)`

`=(5a^2)/4`

`=>` `NC=(asqrt5)/2`

Ta có: `cos hat(NCS)=(NC^2+AC^2-AN^2)/(2*NC*AC)=sqrt10/4`

`=>` `hat(NCS)=arccos  sqrt10/4` là góc nhọn

`=>` `(AC,(SBC))=arccos  sqrt10/4`

`b)`

Ta có: `{:(AB //// DC),(DC subset (SCD)),(AB cancel{subset} (SCD)):}}=> AM //// (SCD)`

`=>` `d(AB,CM)=d(AB,(SCD))=d(A,(SCD))`

Kẻ `AE bot SD`

Ta có: `{:(DC bot AD),(DC bot SA),(AD nn SA={A}),(AD;SA subset (SAD)):}}=>DC bot (SAD)=> DC bot AE`

Ta có: `{:(DC bot AE),(SD bot AE),(DC nn SD={D}),(DC;SD subset (SCD)):}} => AE bot (SCD)`

`=>` `d(A,(SCD))=AE=(SA*AD)/(SD)=(SA*AD)/(sqrt(SA^2+AD^2))=(asqrt3)/2`

`=>` `d(AB,CM)=(asqrt3)/2`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK