Giải Sách Bài Tập Toán 6 Tập 1 !!
Câu hỏi 1 :
Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 7 và nhỏ hơn 12, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông:
Câu hỏi 7 :
Cho các tập hợp A = {cam, táo}, B = {ổi, chanh, cam}. Dùng các kí hiệu ∈, ∉ để ghi các phần tử:
Câu hỏi 8 :
Cho các tập hợp A = {cam, táo}, B = {ổi, chanh, cam}. Dùng các kí hiệu ∈, ∉ để ghi các phần tử:
Câu hỏi 34 :
Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số, trong đó: Chữ số hàng chục nhỏ hơn chữ số hàng đơn vị là 5
Câu hỏi 35 :
Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số, trong đó: Chữ số hàng chục gấp bốn lần chữ số hàng đơn vị
Câu hỏi 39 :
Một số tự nhiên khác 0 thay đổi như thế nào nếu ta viết thêm: Chữ số 0 vào cuối số đó ?
Câu hỏi 40 :
Một số tự nhiên khác 0 thay đổi như thế nào nếu ta viết thêm: Chữ số 2 vào cuối số đó ?
Câu hỏi 41 :
Một số tự nhiên có ba chữ số thay đổi như thế nào nếu ta viết thêm chữ số 3 vào trước số đó?
Câu hỏi 43 :
Cho số 8531. Viết thêm một chữ số 4 xen vào giữa các chữ số của số đã cho để được số lớn nhất có thể được.
Câu hỏi 44 :
Dùng ba chữ số 3; 6; 8, viết tất cả các số tự nhiên có hai chữ số, mỗi chữ số viết một lần
Câu hỏi 45 :
Dùng ba chữ số 3,2,0 viết tất cả các số tự nhiên có ba chữ số, mỗi chữ số viết một lần.
Câu hỏi 49 :
Với cả hai chữ số I và V, có thể viết được những số La Mã nào? (mỗi chữ số có thể viết nhiều lần)
Câu hỏi 51 :
Khi viết một số tự nhiên có hai chữ số mà chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 4, ta viết được
Câu hỏi 54 :
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? Tập hợp A các số tự nhiên x mà x – 5 = 13
Câu hỏi 55 :
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? Tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 8 = 8
Câu hỏi 56 :
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? Tập hợp C các số tự nhiên x mà x.0 = 0
Câu hỏi 57 :
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? Tập hợp D các số tự nhiên x mà x.0 = 7
Câu hỏi 58 :
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? Tập hợp các số tự nhiên không vượt quá 50
Câu hỏi 59 :
Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử? Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 8 nhưng nhỏ hơn 9.
Câu hỏi 66 :
Cho hai tập hợp A = {a,b,c,d} và B = {a,b}. Dùng kí hiệu ⊂ để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp A và B
Câu hỏi 68 :
Cho tập hợp A = {1;2;3}. Trong các cách viết sau cách viết nào đúng, cách viết nào sai?
Câu hỏi 70 :
Cho tập hợp M = {a; b; c}. Viết các tập hợp con của tập hợp M sao cho mỗi tập hợp con đó phải có hai phần tử.
Câu hỏi 73 :
Bạn Tâm đánh số trang bằng các số tự nhiên từ 1 đến 100. Bạn Tâm phải viết tất cả bao nhiêu chữ số?
Câu hỏi 76 :
Tìm số phần tử của các tập hợp sau: Tập hợp A các tháng dương lịch có 31 ngày
Câu hỏi 77 :
Tìm số phần tử của các tập hợp sau: Tập hợp B các tháng dương lịch có 30 ngày
Câu hỏi 78 :
Tìm số phần tử của các tập hợp sau: Tập hợp C các tháng dương lịch có 29 hoặc 28 ngày
Câu hỏi 79 :
Tìm số phần tử của các tập hợp sau: Tập hợp D các tháng dương lịch có 27 ngày
Câu hỏi 90 :
Tính nhẩm bằng cách: Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: 13.12; 53.11; 39.101
Câu hỏi 92 :
Tính tổng của số tự nhiên nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau và số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số khác nhau.
Câu hỏi 104 :
Ta kí hiệu n! ( đọc là n giai thừa) là tích của n số tự nhiên liên tiếp kể từ 1, tức là n! = 1.2.3...n. Hãy tính: 5!
Câu hỏi 105 :
Ta kí hiệu n! ( đọc là n giai thừa) là tích của n số tự nhiên liên tiếp kể từ 1, tức là n! = 1.2.3...n. Hãy tính: 4! – 3!
Câu hỏi 108 :
So sánh a và b mà không tính giá trị cụ thể giá trị của chúng: a = 2002.2002; b = 2000.2004
Câu hỏi 121 :
Tính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một số đơn vị: 57 + 39
Câu hỏi 125 :
Tính nhẩm bằng cách: Áp dụng tính chất ( a + b ) : c = a : c + b : c (trường hợp chia hết): 72 : 6
Câu hỏi 134 :
Tính hiệu của số tự nhiên lớn nhất và số tự nhiên nhỏ nhất đều gồm bốn chữ số 5,3,1,0 (mỗi chữ số viết 1 lần)
Câu hỏi 136 :
Một phép trừ có tổng của số bị trừ, số trừ và hiệu bằng 1062. Số trừ lớn hơn hiệu là 279. Tìm số bị trừ và số trừ
Câu hỏi 137 :
Đố: đặt các số 1,2,3,4,5 vào các vòng tròn để tổng 3 số theo hàng dọc hoặc hàng ngang đều bằng 9(hình dưới).
Câu hỏi 151 :
Một phép chia có tổng của số chia và số bị chia là 72. Biết rằng thương là 3 và số dư là 8. Tìm số bị chia và số chia.
Câu hỏi 157 :
Tuấn cho Tú biết 76000 - 75 = 75925. Sau đó, Tuấn yêu cầu Tú tính nhẩm 76.999. Bạn hãy trả lời giúp Tú.
Câu hỏi 158 :
Một phép chia có thương bằng 82, số dư bằng 47, số bị chia nhỏ hơn 4000. Tìm số chia.
Câu hỏi 169 :
Trong các số sau, số nào là luỹ thừa của một số tự nhiên với số mũ lớn hơn 1: 8;10;16;40;125.
Câu hỏi 180 :
Dùng luỹ thừa để viết các số sau: Khối lượng khí quyển Trái đất bằng 500...00 tấn ( 15 chữ số 0)
Câu hỏi 184 :
Viết các tổng sau thành một bình phương của một số tự nhiên: 13 + 23 + 33 + 43
Câu hỏi 185 :
Viết các tổng sau thành một bình phương của một số tự nhiên: 13 + 23 + 33 + 43 + 53.
Câu hỏi 211 :
Trong các kết quả của phép tính sau, có một kết quả đúng. Hãy dựa vào nhận xét ở câu a để tìm ra kết quả đúng.
Câu hỏi 225 :
Để đếm số hạng của một dãy số mà hai số hạng liên tiếp của dãy cách nhau cùng một số đơn vị, ta có thể dùng công thức:
Câu hỏi 232 :
Dùng năm chữ số 5, dấu các phép tính và dấu ngoặc (nếu cần), hãy viết một biểu thức có giá trị bằng 6.
Câu hỏi 233 :
Áp dụng tính chất chia hết, xét xem mỗi tổng (hiệu) sau có chia hết cho 6 không? 42 + 54
Câu hỏi 234 :
Áp dụng tính chất chia hết, xét xem mỗi tổng (hiệu) sau có chia hết cho 6 không? 600 – 14
Câu hỏi 235 :
Áp dụng tính chất chia hết, xét xem mỗi tổng (hiệu) sau có chia hết cho 6 không? 120 + 48 + 20
Câu hỏi 236 :
Áp dụng tính chất chia hết, xét xem mỗi tổng (hiệu) sau có chia hết cho 6 không? 60 + 15 + 3
Câu hỏi 237 :
Cho tổng A = 12 + 15 + 21 + x, với x ∈ N. Tìm điều kiện của x để A chia hết cho 3, để A không chia hết cho 3.
Câu hỏi 238 :
Khi chia số tự nhiên a cho 24, ta được số dư là 10. Hỏi số a có chia hết cho 2 không? Có chia hết cho 4 không?
Câu hỏi 245 :
Chứng tỏ rằng số có dạng (abcabc) bao giờ cũng chia hết cho 11 ( chẳng hạn 328328 ⋮11)
Câu hỏi 248 :
Điền các từ thích hợp (chia hết, không chia hết) vào chỗ trống: Nếu a ⋮ 5, b ⋮ 5, c ∕⋮ 5 thì tích a.b.c ... cho 5
Câu hỏi 249 :
Điền các từ thích hợp (chia hết, không chia hết) vào chỗ trống: Nếu a ⋮ 3 và b ∕⋮ 3 thì tích a.b .... cho 3
Câu hỏi 250 :
Chứng tỏ rằng nếu hai số có cùng số dư khi chia cho 7 thì hiệu của chúng chia hết cho 7
Câu hỏi 263 :
Dùng cả ba chữ số 6,0,5 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số thoả mãn một trong các điều kiện: Số đó chia hết cho 2
Câu hỏi 264 :
Dùng cả ba chữ số 6,0,5 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số thoả mãn một trong các điều kiện: Số đó chia hết cho 5
Câu hỏi 265 :
Tìm số tự nhiên có hai chữ số, các chữ số giống nhau, biết rằng số đó chia hết cho 2, còn chia cho 5 dư 4.
Câu hỏi 266 :
Dùng cả ba chữ số 3,4,5 hãy ghép thành các số tự nhiên có 3 chữ số: Nhỏ nhất và chia hết cho 5
Câu hỏi 267 :
Dùng cả ba chữ số 3,4,5 hãy ghép thành các số tự nhiên có 3 chữ số: Lớn nhất và chia hết cho 2
Câu hỏi 281 :
Dùng ba trong bốn chữ số 7, 6, 2, 0 hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số sao cho số đó: Chia hết cho 9
Câu hỏi 322 :
Hai số nguyên tố sinh đôi là hai số nguyên tố hơn kém nhau hai đơn vị. Tìm hai số nguyên tố sinh đôi nhỏ hơn 50.
Câu hỏi 328 :
Gọi a = 2.3.4.5. .. .101. Có phải 100 số tự nhiên liên tiếp sau đều là hợp số không? a + 2; a + 3; a + 4; ...; a + 101
Câu hỏi 329 :
Tìm số tự nhiên abc có ba chữ số khác nhau, chia hết cho các số nguyên tố a, b, c.
Câu hỏi 334 :
Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố rồi cho biết mỗi số đó chia hết cho các số nguyên tố nào? 450
Câu hỏi 335 :
Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố rồi cho biết mỗi số đó chia hết cho các số nguyên tố nào? 2100
Câu hỏi 357 :
Tìm giao của hai tập hợp A và B biết rằng: A là tập hợp các số chẵn, B là tập hợp các số lẻ
Câu hỏi 362 :
Điền các từ thích hợp (ước chung, bội chung) vào chỗ trống: Nếu a ⋮ 15 và b ⋮ 15 thì 15 là ... của a và b.
Câu hỏi 363 :
Điền các từ thích hợp (ước chung, bội chung) vào chỗ trống: Nếu 8 ⋮ a và 8 ⋮ b thì 8 là ... của a và b
Câu hỏi 364 :
Gọi A là tập hợp các ước của 72, gọi B là tập hợp các bội của 12. Tập hợp A ∩ B là:
Câu hỏi 384 :
Tìm hai số tự nhiên a và b (a > b) có tổng bằng 224, biết rằng ƯCLN của chúng bằng 28
Câu hỏi 386 :
Tìm hai số tự nhiên a và b (a > b) có tích bằng 1944, biết rằng ƯCLN của chúng bằng 18.
Câu hỏi 402 :
Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khi chia cho 6, 7, 9 được số dư theo thứ tự là 2, 3, 5.
Câu hỏi 403 :
Tìm số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số, biết số đó chia hết cho tất cả các số 3, 4, 5, 6.
Câu hỏi 409 :
Tìm số tự nhiên x, biết rằng nếu chia nó cho 3 rồi trừ 4, sau đó nhân với 5 thì được 15.
Câu hỏi 414 :
Tìm số tự nhiên nhỏ hơn 200, biết rằng số đó chia cho 2 dư 1, chia cho 3 dư 1, chia cho 5 thiếu 1 và chia hết cho 7.
Câu hỏi 420 :
Cho A={8; 45}, B={15; 4}. Tìm tập hợp C các số tự nhiên x = a + b sao cho a ∈ A, b ∈ B
Câu hỏi 421 :
Cho A={8; 45}, B={15; 4}. Tìm tập hợp D các số tự nhiên x = a - b sao cho a ∈ A, b ∈ B
Câu hỏi 422 :
Cho A={8; 45}, B={15; 4}. Tìm tập hợp E các số tự nhiên x = a . b sao cho a ∈ A, b ∈ B
Câu hỏi 423 :
Cho A={8; 45}, B={15; 4}. Tìm tập hợp G các số tự nhiên x sao cho a = b . x và a ∈ A, b ∈ B
Câu hỏi 445 :
Cho hai tập hợp A = {70; 10}; B = {5; 14}. Viết tập hợp các giá trị của biểu thức: x + y với x ∈ A, y ∈ B
Câu hỏi 446 :
Cho hai tập hợp A = {70; 10}; B = {5; 14}. Viết tập hợp các giá trị của biểu thức: x - y với x ∈ A, y ∈ B
Câu hỏi 447 :
Cho hai tập hợp A = {70; 10}; B = {5; 14}. Viết tập hợp các giá trị của biểu thức: x . y với x ∈ A, y ∈ B
Câu hỏi 457 :
Thay các dấu * bởi các chữ số thích hợp để số *25* chia hết cho tất cả các số 2, 3, 5.
Câu hỏi 461 :
Tìm ba số tự nhiên a, b, c khác 0 sao cho các tích 140a, 180b, 200c bằng nhau và có giá trị nhỏ nhất.
Câu hỏi 468 :
Vẽ trục số và cho biết: Những điểm nằm cách điểm O hai đơn vị, không đơn vị và hai cặp điểm cách đều điểm 0
Câu hỏi 475 :
Trên trục số điểm 3 cách điểm 0 là 3 đơn vị theo chiều dương, điểm -3 cách điểm 0 là 3 đơn vị theo chiều âm.
Câu hỏi 476 :
Trên trục số điểm 3 cách điểm 0 là 3 đơn vị theo chiều dương, điểm -3 cách điểm 0 là 3 đơn vị theo chiều âm.
Câu hỏi 484 :
Vẽ ba điểm A, B ,C thẳng hàng sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A và C. Có mấy trường hợp hình vẽ?
Câu hỏi 502 :
Cho 3 điểm A, B ,C không thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Kẻ được mấy đường thẳng tất cả?
Câu hỏi 503 :
Cho 3 điểm A, B ,C không thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Viết tên các đường thẳng đó
Câu hỏi 504 :
Cho 3 điểm A, B ,C không thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Viết tên giao điểm của từng cặp đường thẳng
Câu hỏi 508 :
Vẽ đường thẳng a. Lấy A ∈ a, B ∈ a, C ∈ a, D ∉ a. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Viết tên các đường thẳng đó.
Câu hỏi 513 :
Vẽ bốn đường thẳng cắt nhau từng đôi một trong các trường hợp sau: Chúng có tất cả 1 giao điểm
Câu hỏi 514 :
Vẽ bốn đường thẳng cắt nhau từng đôi một trong các trường hợp sau: Chúng có tất cả 4 giao điểm
Câu hỏi 515 :
Vẽ bốn đường thẳng cắt nhau từng đôi một trong các trường hợp sau: Chúng có tất cả 6 giao điểm
Câu hỏi 518 :
Vẽ sao năm cánh như hình bên: Vẽ một hình khác có 5 đường thẳng cắt nhau từng đôi một và cho 10 giao điểm.
Câu hỏi 519 :
Vẽ sao năm cánh như hình bên: Năm đường thẳng cắt nhau từng đôi một cho nhiều nhất mấy giao điểm?
Câu hỏi 525 :
Vẽ từng hình theo mỗi cách diễn đạt sau đây: Hai đường thẳng có chỉ một điểm chung.
Câu hỏi 526 :
Vẽ từng hình theo mỗi cách diễn đạt sau đây: Hai đường thẳng có đúng hai điểm chung.
Câu hỏi 527 :
Vẽ từng hình theo mỗi cách diễn đạt sau đây: Hai đường thẳng có đúng ba điểm chung.
Câu hỏi 528 :
Vẽ từng hình theo mỗi cách diễn đạt sau đây: Hai đường thẳng không song song với nhau.
Câu hỏi 532 :
Hãy nêu cách trồng cây thẳng hàng với mỗi trường hợp sau: Hãy trồng 5 cây thành 2 hàng, mỗi hàng có 3 cây.
Câu hỏi 533 :
Hãy nêu cách trồng cây thẳng hàng với mỗi trường hợp sau: Hãy trồng 6 cây thành 3 hàng, mỗi hàng có 3 cây.
Câu hỏi 534 :
Hãy nêu cách trồng cây thẳng hàng với mỗi trường hợp sau: Hãy trồng 7 cây thành 6 hàng, mỗi hàng có 3 cây.
Câu hỏi 535 :
Hãy nêu cách trồng cây thẳng hàng với mỗi trường hợp sau: Hãy trồng 25 cây thành 12 hàng, mỗi hàng có 5 cây.
Câu hỏi 536 :
Hãy nêu cách trồng cây thẳng hàng với mỗi trường hợp sau: Hãy trồng 9 cây thành 8 hàng, mỗi hàng có 3 cây.
Câu hỏi 537 :
Vẽ đường thẳng xy. Lấy điểm O bất kì trên xy: Viết tên hai tia chung gốc O. Tô đậm một trong hai tia. Tia còn lại nhạt hơn
Câu hỏi 538 :
Vẽ đường thẳng xy. Lấy điểm O bất kì trên xy: Viết tên hai tia đối nhau. Hai tia đối nhau có những đặc điểm gì?
Câu hỏi 542 :
Cho 3 điểm A,B,C thẳng hàng theo thứ tự đó. Trong ba điểm A, B, C nói trên thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
Câu hỏi 546 :
Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng theo thứ tự đó. Xét vị trí của điểm A đối với tia BA và đối với tia BC
Câu hỏi 549 :
Cho tia AB. Lấy điểm M thuộc tia AB. Trong các câu sau đây nói về vị trí của điểm M, em hãy chọn câu đúng:
Câu hỏi 552 :
Hãy nối mỗi ý (tên gọi) ở cột A với chỉ một ý (hình) ở cột B cho thích hợp
Câu hỏi 568 :
Vẽ đường thẳng a. Lấy A ∈ a, B ∈ a, C ∈ a theo thứ tự đó. Lấy D ∉ a. Vẽ tia DB . Vẽ các đoạn thẳng DA, DC.
Câu hỏi 569 :
Cho biết có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng trong mỗi trường hợp sau. Với hai điểm (phân biệt) cho trước.
Câu hỏi 572 :
Cho biết có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng trong mỗi trường hợp sau. Với ba điểm (phân biệt) cho trước.
Câu hỏi 573 :
Cho biết có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng trong mỗi trường hợp sau. Với bốn điểm (phân biệt) cho trước.
Câu hỏi 574 :
Nhìn hình bs 4 và đọc tên. Các đoạn thẳng (vẽ qua 2 trong số các điểm A, B, C, D, O).
Câu hỏi 592 :
Dựa vào hình bs1 nối mỗi ý ở cột A với chỉ một ý ở cột B để được kết quả đúng.
Câu hỏi 594 :
Đọc những điều ghi sau đây và cho biết điều đó có đúng không? 2 ∈ N, 6 ∈ N; 0 ∈ N, 0 ∈ Z; -1 ∈ N; -1 ∈ Z
Câu hỏi 596 :
Bổ sung các chỗ thiếu (...) trong các câu sau: Nếu -100C biểu diễn 10 độ dưới 00C thì +170C biểu diễn...
Câu hỏi 598 :
Bổ sung các chỗ thiếu (...) trong các câu sau: Nếu +100000 đồng biểu diễn số tiền có 100000 đồng thì -50000 đồng biểu diễn...
Câu hỏi 600 :
Điểm M cách điểm O về phía Đông – Bắc 5km được biểu thị là +5km. Tìm số nguyên biểu thị các điểm N, P, Q trên hình sau:
Câu hỏi 602 :
Bổ sung các chỗ thiếu (...) trong các câu sau: Nếu +6 bước biểu diễn 6 bước về phía trước thì -10 bước biểu diễn...
Câu hỏi 603 :
Đội thiếu niên tiền phong lớp 6B xuất phát từ trại O đi dọc theo đường lộ (hình sau). Hãy xác định vị trí của đội
Câu hỏi 604 :
Trên trục số ở hình sau, vị trí lá cờ hình tam giác tại điểm -2, còn vị trí lá cờ hình chữ nhật tại điểm +1
Câu hỏi 605 :
Đội thiếu niên tiền phong lớp 6B xuất phát từ trại O đi dọc theo đường lộ (hình sau). Hãy xác định vị trí của đội
Câu hỏi 606 :
Trên trục số ở hình sau, vị trí lá cờ hình tam giác tại điểm -2, còn vị trí lá cờ hình chữ nhật tại điểm +1
Câu hỏi 608 :
Điền vào chỗ trống trong các câu sau: Nếu -2 điốp biểu diễn độ cận thì +2 điốp biểu diễn ...
Câu hỏi 618 :
Bổ sung chỗ thiếu (...) trong các câu sau: Trong hai số nguyên âm, số lớn hơn có giá trị tuyệt đối..., ngược lại...
Câu hỏi 628 :
Nói tập hợp Z bao gồm hai bộ phận là các số tự nhiên và các số nguyên âm có đúng không?
Câu hỏi 646 :
Cho A = {5;-3;7;-5} Viết tập hợp C bao gồm các phần tử của A và các giá trị tuyệt đối của chúng.
Câu hỏi 668 :
Vào một buổi trưa nhiệt độ ở Mát –xco- va là -7oC. Nhiệt độ đêm hôm đó ở Mát-xco-va là bao nhiêu, biết nhiệt độ giảm 6oC
Câu hỏi 698 :
Viết hai số tiếp theo của dãy số sau: -4; -1; 2;...(số hạng sau lớn hơn số hạng trước ba đơn vị)
Câu hỏi 699 :
Viết hai số tiếp theo của dãy số sau: 5;1;-3...(số hạng sau nhỏ hơn số hạng trước 4 đơn vị)
Câu hỏi 709 :
Số tiền của bạn Dũng tăng x nghìn đồng. Hỏi x bằng bao nhiêu nếu số tiền của bạn Dũng: Tăng 10 nghìn đồng
Câu hỏi 710 :
Số tiền của bạn Dũng tăng x nghìn đồng. Hỏi x bằng bao nhiêu nếu số tiền của bạn Dũng: Giảm 2 nghìn đồng
Câu hỏi 721 :
Viết số (-17) thành tổng của hai số nguyên: Cùng dấu và giá trị tuyệt đối của mỗi số đều lớn hơn 5
Câu hỏi 722 :
Viết số (-17) thành tổng của hai số nguyên: Khác dấu và giá trị tuyệt đối của mỗi số đều nhỏ hơn 20.
Câu hỏi 723 :
Cho các số: -16, -5, -2, 0, 5. Tìm hai trong các số trên có tổng bằng 0, -5, -11.
Câu hỏi 745 :
Hình dưới biểu diễn một người đi từ O đến A rồi quay về B. Đặt một bài toán phù hợp với hình vẽ này
Câu hỏi 752 :
Với mỗi phát biểu sai ở câu 6.1, hãy tìm một ví dụ để chứng tỏ điều đó.
Câu hỏi 835 :
Đối với bất đẳng thức, ta cũng có các tính chất sau đây (tương tự như đối với đẳng thức):
Câu hỏi 870 :
Dự đoán giá trị của số nguyên x thoả mãn đẳng thức dưới đây và kiểm tra xem có đúng hay không? (-8).x = -72
Câu hỏi 871 :
Dự đoán giá trị của số nguyên x thoả mãn đẳng thức dưới đây và kiểm tra xem có đúng hay không? 6.x = -54
Câu hỏi 872 :
Dự đoán giá trị của số nguyên x thoả mãn đẳng thức dưới đây và kiểm tra xem có đúng hay không? (-4).x = -40
Câu hỏi 873 :
Dự đoán giá trị của số nguyên x thoả mãn đẳng thức dưới đây và kiểm tra xem có đúng hay không? (-6)x. = -66
Câu hỏi 875 :
Viết các tổng sau thành dạng tích và tính giá trị khi x = -5: x – 3 + x – 3 + x – 3 + x -3
Câu hỏi 893 :
Giá trị của biểu thức (x -4).(x + 5) khi x = -3 là số nào trong bốn số A, B, C, D dưới đấy.
Câu hỏi 894 :
Những số nào trong các số -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4 là giá trị của số nguyên x thoả mãn đẳng thức: x.(4 + x) = -3
Câu hỏi 896 :
Dự đoán giá trị của số nguyên y trong các đẳng thức sau rồi kiểm tra lại xem có đúng không: (15 – 22) .y = 49
Câu hỏi 897 :
Dự đoán giá trị của số nguyên y trong các đẳng thức sau rồi kiểm tra lại xem có đúng không: (3 + 6 -10) .y = 200
Câu hỏi 905 :
Biểu diễn các số 25; 36; 49 dưới dạng tích của hai số nguyên bằng nhau. Mỗi số có bao nhiêu cách biểu diễn?
Câu hỏi 927 :
Viết các tích sau thành dạng luỹ thừa của một số nguyên: (-7).(-7).(-7).(-7).(-7).(-7)
Câu hỏi 928 :
Viết các tích sau thành dạng luỹ thừa của một số nguyên: (-4).(-4).(-4).(-5).(-5).(-5)
Câu hỏi 945 :
Giá trị của tích 2.a.b2 với a = 4 và b = -6 là số nào trong bốn đáp số A, B, C, D dưới đây:
Câu hỏi 948 :
Cho a = -7, b = 4. Tính giá trị của các biểu thức sau: a2 + 2.a.b + b2 và (a + b).(a + b)
Câu hỏi 956 :
Không làm các phép tính, hãy so sánh: (-1)(-2)(-3) ... (-10) với 1.2.3. ... .10.
Câu hỏi 1011 :
Cho hai tập hợp : A ={2;-3;5}; B ={-3;6;-9;12}. Có bao nhiêu tích a.b (với a∈A và b∈B) được tạo thành?
Câu hỏi 1017 :
Xem hình bên. Đo rồi sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD, EA theo thứ tự giảm dần
Câu hỏi 1020 :
Tính khoảng cách (theo đường chim bay) giữa Hà Nội và thành phố HCM theo bản đồ Việt Nam.
Câu hỏi 1021 :
So sánh các đoạn thẳng AB, BC, CD, DA trong hình dưới rồi đánh dấu cho các đoạn thẳng bằng nhau.
Câu hỏi 1032 :
Vẽ tuỳ ý ba điểm A, B, C thẳng hàng. Làm thế nào để chỉ đo hai lần mà biết được độ dài của các đoạn AB, BC, AC
Câu hỏi 1034 :
Cho đoạn thẳng AB có độ dài 11cm. Điểm M nằm giữa A và B. biết rằng MB – MA = 5cm. Tính độ dài các đoạn thẳng MA và MB.
Câu hỏi 1035 :
Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu: AC + CB = AB
Câu hỏi 1036 :
Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu: AB + BC = AC
Câu hỏi 1037 :
Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu: BA +AC = BC
Câu hỏi 1040 :
Trong mỗi trường hợp sau hãy vẽ hình và cho biết điểm A, B,M có thẳng hàng không? AM = 3,1cm, MB = 2,9 cm; AB = 6cm
Câu hỏi 1041 :
Trong mỗi trường hợp sau hãy vẽ hình và cho biết điểm A, B,M có thẳng hàng không? AM = 3,1 cm; MB = 2,9cm; AB = 5cm
Câu hỏi 1042 :
Trong mỗi trường hợp sau hãy vẽ hình và cho biết điểm A, B,M có thẳng hàng không? AM = 3,1cm; MB = 2,9cm; AB = 7cm
Câu hỏi 1043 :
Nhìn hình dưới, không đo, đoán xem hình nào có chu vi lớn nhất? Hình nào có chu vi bằng nhau?
Câu hỏi 1044 :
Nhìn hình dưới so sánh AM + MB, AN + NB và AC bằng mắt thường rồi kiểm tra bằng dụng cụ
Câu hỏi 1056 :
Cho đoạn thẳng AB (hình bên). Không dùng thước đo độ dài, hãy vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi đoạn thẳng AB
Câu hỏi 1057 :
Cho đoạn thẳng AB (hình bên). Không dùng thước đo độ dài vẽ đoạn thẳng EG dài gấp ba đoạn thẳng AB.
Câu hỏi 1058 :
Vẽ tia Ox: Vẽ OA = 1cm; OB = 2cm. Hỏi trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại
Câu hỏi 1064 :
Trên tia Ot vẽ các đoạn thẳng OA = 2cm, OB = 5cm và OC = 10cm. Từ đó tính độ dài của các đoạn thẳng AB, BC và AC.
Câu hỏi 1065 :
Trên tia Ot vẽ các đoạn thẳng OA = 3cm, OB = 7cm, trên tia đối của tia Ot vẽ đoạn thẳng OC = 5cm.
Câu hỏi 1067 :
Trên tia Ot vẽ các đoạn thẳng OA = 3cm, OB = 2OA, trên tia đối của tia Ot vẽ đoạn thẳng OC = OB.
Câu hỏi 1074 :
Vẽ lại hình dưới. Không đo hay vẽ trung điểm các đoạn CD, MN, RS. (Tính chất toán học ở đây sẽ được học ở lớp 8)
Câu hỏi 1075 :
Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó. Chứng minh rằng nếu C là điểm nằm giữa M và B thì CM =(CA-CB)/2
Câu hỏi 1076 :
Cho đoạn thẳng AB dài 4cm, C là điểm nằm giữa A, B. Gọi M là trung điểm của AC và N là trung điểm của CB. Tính MN
Câu hỏi 1084 :
Số đoạn thẳng mà hai đầu mút của mỗi đoạn là một trong các điểm M, N, P, Q được cho trong hình bs 7 bằng
Câu hỏi 1089 :
Cho trước 20 điểm (phân biệt). Số các đoạn thẳng có đầu mút lấy trong số các điểm đã cho bằng
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAPSGK