Bài tập Tuần 28 Hoạt động trải nghiệm lớp 3 có đáp án !!

Chia sẻ việc tiết kiệm điện, nước

- Kể về những việc em đã làm để tiết kiệm điện, nước.

- Nêu ích lợi của việc tiết kiệm điện, nước trong gia đình.

Thực hiện sử dụng tiết kiệm điện, nước ở gia đình.

- Nghe giới thiệu về những cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Hát, múa, đọc thơ về quê hương tươi đẹp

- Xem tranh ảnh hoặc một đoạn phim về cảnh đẹp thiên nhiên nơi em sống.

- Kể tên những cảnh quan em đã thấy và nhớ được

- Nhận xét về những cảnh quan đó

- Kể tên cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

- Nêu địa điểm và vẻ đẹp đặc trưng của mỗi cảnh quan.

- Kể những điều khiến em ấn tượng và muốn đến thăm cảnh đẹp đó

- Mỗi tổ chọn một hình thức sáng tạo tác phẩm về cảnh đẹp của địa phương:

+ Làm tranh bằng chất liệu yêu thích: lá khô, màu vẽ, giấy vụn, các loại hạt…

+ Làm thơ hoặc viết đoạn văn và tự minh họa

- Thuyết trình trước lớp về sản phẩm của mình

Đề xuất những việc làm phù hợp để hưởng ứng phong trào

Chơi trò chơi “Gọi tên cảnh đẹp quê mình”

1. Viết tên một cảnh đẹp của địa phương em.

2. Mô tả ngắn gọn về cảnh đẹp đó.

Nhận biết về ô nhiễm môi trường

1. Chỉ ra các bức ảnh thể hiện môi trường bị ô nhiễm.

2. Trao đổi với bạn về những biểu hiện môi trường bị ô nhiễm trong các bức ảnh đã chọn.

3. Kể thêm các dạng ô nhiễm môi trường khác mà em biết.

4. Nêu các dạng ô nhiễm môi trường ở những cảnh quan thiên nhiên của địa phương em.

Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường

1. Quan sát những bức tranh dưới đây và xác định.

- Loại ô nhiễm môi trường.

- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.

2. Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em.

Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường

1. Quan sát những bức tranh dưới đây và xác định.

- Loại ô nhiễm môi trường.

- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.

2. Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em.

Nghe hướng dẫn cách điều tra thực trạng ô nhiễm môi trường ở địa phương

1. Ghi nhớ cách thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô.

- Chú ý quan sát tình trạng rác thảo, nguồn nước, không khí nơi em sống.

- Chụp ảnh hoặc ghi chép hiện trạng những nơi có hiện tượng ô nhiễm môi trường;

- Đánh giá tình trạng ô nhiễm theo 2 mức: Có ô nhiễm; Không ô nhiễm;

- Tổng hợp các tư liệu thu gom được thành báo cáo

2. Thực hiện điều tra thực trạng ô nhiễm môi trường nơi em sống khi về nhà