Đề thi HK2 môn Lịch Sử 11 năm 2021-2022 Trường THPT Phan Đăng Lưu

A. Biên Hòa, Gia Định, Định Tường và đảo Côn Lôn.

B. Biên Hòa, Gia Định, Vĩnh Long và đảo Côn Lôn.

C. Biên Hòa, Hà Tiên. Định Tường vào đảo Côn Lôn.

D. An Giang, Gia Định, Định Tường và đảo Côn Lôn.

A. Triều đình đã đầu hàng thực dân Pháp.

B. Quân triều đình chống cự yếu ớt.

C. Quân triều đình thực hiện chiến thuật phòng thủ, dựa vào thành đợi giặc, chưa kết hợp với nhân dân kháng chiến.

D. Triều dình mải lo đối phó với phong trào đấu tranh của nhân dân.

A. Bù đắp thiệt hại của quá trình xâm lược và bình định quân sự

B. Bóc lột để làm giàu cho chính quốc

C. Khuếch trương công lao khai hóa của Pháp

D. Bù đắp thiệt hại từ cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất

A. Tôn Thất Thuyết.

B. Phan Đình Phùng.

C. Hàm Nghi và Tôn Thất Thuyết.

D. Tôn Thất Thuyết và Phan Đình Phùng.

A. Mở đầu cao trào chống đế quốc và phong kiến ở Trung Quốc.

B. Khẳng định tầng lớp sinh viên giữ vai trò độc lập, lãnh đạo trong phong trào cách mạng Trung Quốc.

C. Đánh dấu bước chuyển của cách mạng Trung Quốc từ cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ sang cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.

D. Đánh dấu sự xuất hiện giai cấp công nhân trên vũ đài chính trị như một lực lượng cách mạng độc lập. 

A. Thực dân Pháp đặt xong ách thống trị trên đất nước Việt Nam

B. Phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta phát triển mạnh mẽ

C. Tư tưởng cứu nước mới theo khuynh hướng dân chủ tư sản ảnh hưởng sâu rộng đến nước ta

D. Yêu cầu tìm kiếm một con đường cứu nước mới cho dân tộc

A. Chuyển từ độc canh cây lúa sang trồng cây công nghiệp phục vụ chiến tranh

B. Chuyển hẳn sang trồng cây công nghiệp phục vụ chiến tranh

C. Chuyển sang nền nông nghiệp chuyên canh hóa

D. Chuyển sang nền nông nghiệp hàng hóa

A. Học sinh, sinh viên.

B. Tiểu thương, địa chủ.

C. Nhà báo, nhà giáo.

D. Chủ các hãng buôn, xưởng sản xuất đại lí cung ứng và tiêu thụ.

A. Nông dân và dân nghèo thành thị.

B. Nông dân và công nhân.

C. Công nhân và binh lính người Việt.

D. Công nhân, thợ thủ công và dân nghèo thành thị.

A. Hiệp ước Nhâm Tuất

B. Hiệp ước Giáp Tuất

C. Hiệp ước Patơnốt

D. Hiệp ước Hácmăng và Hiệp ước Patơnốt

A. 1915.

B. 1916.

C. 1917.

D. 1918.

A. Bảo vệ những người theo đạo Thiên chúa trước chính sách cấm đạo giết đạo của nhà Nguyễn

B. Triều đình Nguyễn từ chối quốc thư của chính phủ Pháp

C. Triều đình Nguyễn bế quan tỏa cảng với người Pháp

D. Triều Nguyễn trục xuất những người Pháp ở Việt Nam

A. Dưới hình thức bất hợp tác      

B. Sôi nổi, quyết liệt

C. Bí mật, bất hợp pháp     

D. Hợp pháp

A. Đề Nắm

B. Đề Thám

C. Đề Sặt

D. Đề Nguyên

A. Xây dựng lực lượng quân đội ở Bắc Kì

B. Xây dựng lực lượng quân đội ở Bắc Kì

C. Xây dựng lực lượng quân đội ở Bắc Kì

D. Bắt liên lạc với các lái buôn đang hoạt động ở vùng biển Trung Quốc- Việt Nam

A. Là một quốc gia độc lập, có chủ quyền

B. Là vùng tự trị của Trung Hoa

C. Là một quốc gia tự do

D. Là một vùng ảnh hưởng của Trung Hoa

A. Phụ huynh đòi đưa con em về nước trước thời hạn

B. Đã hết thời gian đào tạo, học sinh phải về nước

C. Phan Bội Châu thấy không có tác dụng nên đưa học sinh về nước

D. Chính phủ Nhật Bản câu kết với thực dân Pháp ở Đông Dương, trục xuất số lưu học sinh Việt Nam, kể cả Phan Bội Châu

A. văn thân, sĩ phu xác dịnh không đúng đối tượng đấu tranh.

B. độc lập dân tộc không gắn liền với chế độ phong kiến.

C. thực dân Pháp đã cơ bản hoàn thành quá trình xâm lược.

D. văn thân, sĩ phu xác định không đúng nhiệm vụ đấu tranh.

A. Quân Nhật chính thức ngừng chiến đấu trên các mặt trận

B. Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc trên toàn mặt trận

C. Các nước thuộc địa của Nhật được giải phóng

D. Khẳng định sức mạnh của Liên Xô và Mĩ

A. Phong trào Ngũ tứ bùng nổ

B. Chiến tranh Bắc Phạt bùng nổ

C. Nội chiến Quốc - Cộng bùng nổ

D. Đảng cộng sản Trung Quốc được thành lập

A. Đức nhận thức không đánh thắng nổi Liên Xô.

B. Đức sợ bị liên quân Anh – Pháp tiến công sau lưng khi đang đánh Liên Xô

C. Đề phòng chiến tranh bùng nổ phải chống lại cả ba cường quốc trên hai mặt trận

D. Liên Xô không phải là mục tiêu tiến công của Đức

A. Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

B. Hệ thống hòa ước Véc-xai- Oa-sinh-tơn được thiết lập

C. Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc

D. Sự phục hồi của chủ nghĩa tư bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất

A. Khởi nghĩa Ong Kẹo

B. Khởi nghĩa Commađam

C. Khởi nghĩa Ong Kẹo và Commađam

D. Khởi nghĩa Chậu Pachay

A. Khởi nghĩa của Trương Định

B. Khởi nghĩa của Phan Tôn, Phan Liêm

C. Khởi nghĩa của Nguyễn Hữu Huân

D. Phong trào bất hợp tác do Nguyễn Thông chỉ huy

A. Pháp bắt tay ngay vào tổ chức bộ máy cai trị và mở rộng phạm vi chiếm đóng, áp đặt nền bảo hộ đối với Campuchia và âm mưu thôn tính ba tỉnh miền Tây Nam Kì.

B. Pháp bắt tay ngay vào tổ chức bộ máy cai trị ở ba tỉnh miền Đông Nam Kì và trả lại thành Vĩnh Long cho triều đình nhà Nguyễn để thực hiện phân chia phạm vi cai trị

C. Pháp mở rộng phạm vi kiểm soát, dùng hỏa lực tấn công chiếm nốt ba tỉnh miền Tây Nam Kì

D. Pháp tổ chức bộ máy cai trị và mua chuộc quan lại người Việt Nam làm tay sai, vu cáo triều đình nhà Nguyễn không thực hiện cam kết trong Hiệp ước 1862

A. Vận động chia lại ruộng đất cho nông dân

B. Vận dụng phương pháp sản xuất mới 

C. Cải tạo các công trình thủy lợi, cung cấp nước tưới cho sản xuất nông nghiệp

D. Phát triển nghề làm vườn, thành lập nông hội chuyên việc san đồi trồng quế, hồ tiêu

A. Gácniê        

B. Bôlaéc

C. Rivie  

D. Rơve

A. Giai cấp công nhân dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Ấn Độ.

B. Tầng lớp tri thức Ấn Độ.

C. Tầng lớp thị dân giàu có ở Ấn Độ.

D. Giai cấp tư sản Ấn Độ, thông qua vai trò của Đảng Quốc Đại

A. Để làm giàu cho chính quốc.

B. Để hàn gắn vết thương sau chiến tranh và làm giàu cho chính quốc.

C. Để củng cố địa vị trong giới tư bản chủ nghĩa.

D. Để làm các nước thuộc địa phụ thuộc vào chính quốc.

A. Quy luật phát triển không đều

B. Quy luật hình sin

C. Quy luật giá trị

D. Quy luật cạnh tranh và quan hệ cung cầu

A. Kết hợp thêm nhiệm vụ chống phong kiến đầu hàng

B. Diễn ra trên quy mô rộng lớn

C. Do bộ phận sĩ phu tiến bộ lãnh đạo

D. Thực dân Pháp đánh đến đâu nhân dân ta kháng chiến đến đó

A. Do vấn đề nhanh chóng hoàn thành xâm lược Việt Nam đã trở thành đường lối chung của chính phủ Pháp

B. Do thiệt hại của Pháp trong trận Cầu Giấy lần hai ít nặng nề hơn so với lần thứ nhất

C. Do chính phủ Pháp đã gửi viện binh kịp thời sang Việt Nam

D. Do nội bộ triều đình Huế đang rối loạn

A. Thực dân Pháp đang bận đàn áp phong trào Cần Vương

B. Phong trào diễn ra ở một vị trí địa lý thuận lợi

C. Phương thức tác chiến linh hoạt

D. Trình độ tổ chức cao, đã chế tạo được súng trường kiểu Pháp

A. Làm cho mâu thuẫn dân tộc phát triển gay gắt

B. Thúc đẩy phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản phát triển

C. Tạo điều kiện để Nguyễn Tất Thành có những nhận thức mới về thời đại

D. Tạo cơ sở bên trong để bùng nổ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản

A. Do thiếu sự liên minh giữa giai cấp nông dân với công nhân.

B. Do thiếu sự lãnh đạo của một giai cấp tiến tiến cách mạng.

C. Do thực dân Pháp còn mạnh, lực lượng cách mạng còn non yếu.

D. Do ý thức hệ phong kiến trở nên lỗi thời, lạc hậu.

A. Đẩy mạnh quá trình tập hợp lực lượng, đặt cơ sở cho sự ra đời của giai cấp tư sản sau chiến tranh

B. Đưa giai cấp tư sản trở thành một thế lực kinh tế hùng mạnh, đối trọng với tư bản Pháp

C. Dẫn tới tinh thần thỏa hiệp của giai cấp tư sản sau chiến tranh

D. Tạo điều kiện để tư tưởng vô sản có thể du nhập vào Việt Nam

A. Bình Ngô Đại Cáo

B. Chiếu Cần Vương

C. Chỉ dụ của vua Bảo Đại

D. Chỉ dụ của vua Bảo Đại Chiếu dời đô

A. Phải tranh thủ sự ủng hộ của các dân tộc bị áp bức

B. Phải nhanh chóng thành lập đảng vô sản để lãnh đạo cách mạng

C. Phải kết hợp các hình thức đấu tranh chống thực dân

D. Phải xây dựng khối đoàn kết công - nông vững chắc

A. Cầu Chương Dương

B. Cầu Long Biên

C. Cầu Tràng Tiền

D. Cầu Hàm Rồng

A. Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước

B. Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời 

C. Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước cho dân tộc

D. Nguyễn Ái Quốc trở về Việt Nam