Lý thuyết Bài tập

Tóm tắt bài

1.1. Triệu và lớp triệu

10 trăm nghìn gọi là 1 triệu, viết là : 1 000 000.

10 triệu gọi là 1 chục triệu, viết là : 10 000 000

10 chục triệu gọi là 1 trăm triệu, viết là : 100 000 000

Lớp triệu gồm các hàng: triệu, chục triệu, trăm triệu.

1.2. Triệu và lớp triệu (tiếp theo)

Viết và đọc số theo bảng :

Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị

Hàng

trăm

triệu

Hàng 

chục

triệu

Hàng

triệu

Hàng

trăm

nghìn

Hàng

chục

nghìn

Hàng

nghìn

Hàng 

trăm

Hàng

chục

Hàng 

đơn vị

3 4 2 1 5 7 4 1 3


Viết số: 342 157 413

Đọc số: Ba trăm bốn mươi hai triệu một trăm năm mươi bảy nghìn bốn trăm mười ba.

Chú ý : Ta tách số thành từng lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn rồi đến lớp triệu, mỗi lớp có ba hàng. Sau đó dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số thuộc từng lớp để đọc và đọc từ trái sang phải.

1.3. Giải bài tập Sách giáo khoa trang 13, 14

Bài 1: Đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu.

Hướng dẫn giải:

  • Đếm lần lượt từ 1 triệu đến 10 triệu.

Ta đếm lần lượt như sau: 1 triệu; 2 triệu; 3 triệu; 4 triệu; 5 triệu; 6 triệu; 7 triệu; 8 triệu; 9 triệu; 10 triệu.

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

1 chục triệu : 10 000 000            2 chục triệu : 20 000 000

3 chục triệu:.................              4 chục triệu:.................

5 chục triệu:.................              6 chục triệu:.................

7 chục triệu:.................              8 chục triệu:.................

9 chục triệu:.................             1 trăm triệu: 100 000 000

2 trăm triệu:.................             3 trăm triệu:.................

Hướng dẫn giải:

  • Dựa vào cách viết số 1 chục triệu, 2 chục triệu, 1 trăm triệu để viết tương tự với các số còn lại.

3 chục triệu: 30 000 000             4 chục triệu: 40 000 000

5 chục triệu: 50 000 000             6 chục triệu: 60 000 000

7 chục triệu: 70 000 000             8 chục triệu: 80 000 000

9 chục triệu: 90 000 000             1 trăm triệu: 100 000 000

2 trăm triệu: 200 000 000           3 trăm triệu: 300 000 000

Bài 3: Viết các số sau và cho biết mỗi số có bao nhiêu chữ số, mỗi số có bao nhiêu chữ số 0

Mười lăm nghìn.                                        Năm mươi nghìn.

Ba trăm năm mươi.                                   Bảy triệu.

Sáu trăm.                                                 Ba mươi sáu triệu.

Một nghìn ba trăm.                                    Chín trăm triệu.

Hướng dẫn giải:

  • Viết các số đã cho theo các quy tắc đã học, sau đó đếm số chữ số và số chữ số 0 của số đó.

15 000 có 5 chữ số, có 3 chữ số 0;       50 000 có 5 chữ số, có 4 chữ số 0 ;

350 có 3 chữ số, có 1 chữ số 0;           7 000 000 có 7 chữ số, có 6 chữ số 0 ;

600 có 3 chữ số, có 2 chữ số 0;           36 000 000 có 8 chữ số, có 6 chữ số 0 ;

1300 có 4 chữ số, có 2 chữ số 0;         900 000 000 có 9 chữ số, có 8 chữ số 0.

Bài 4: Viết theo mẫu

Đọc số Viết số Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị
   

Hàng

trăm

triệu

Hàng

chục

triệu

Hàng

triệu 

Hàng

trăm

nghìn

Hàng 

chục

nghìn

Hàng 

nghìn

Hàng 

trăm

Hàng chục

Hàng

đơn vị

Ba trăm mười hai triệu 312 000 000 3 1 2 0 0 0 0 0 0
  236 000 000                  
Chín trăm chín mươi triệu                    
Bảy trăm linh tám triệu                    
    5 0 0 0 0 0 0 0 0

Hướng dẫn giải:

  • Để đọc (hoặc viết) các số tự nhiên, ta đọc (hoặc viết) từ trái sang phải, hay từ hàng cao tới hàng thấp.
Đọc số Viết số Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị
   

Hàng

trăm

triệu

Hàng 

chục

triệu

Hàng 

triệu 

Hàng

trăm

nghìn

Hàng 

chục

nghìn

Hàng 

nghìn

Hàng 

trăm

Hàng chục

Hàng 

đơn vị

Ba trăm mười hai triệu 312 000 000 3 1 2 0 0 0 0 0 0
Hai trăm ba mươi sáu triệu 236 000 000 2 3 6 0 0 0 0 0 0
Chín trăm chín mươi triệu 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0
Bảy trăm linh tám triệu 708 000 000 7 0 8 0 0 0 0 0 0
Năm trăm triệu 500 000 000 5 0 0 0 0 0 0 0 0

1.4. Giải bài tập Sách giáo khoa trang 15

Bài 1: Viết và đọc số theo bảng

Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị

Hàng

trăm

triệu

Hàng 

chục

triệu

Hàng

triệu

Hàng

trăm

nghìn

Hàng

chục

nghìn

Hàng 

nghìn

Hàng 

trăm

Hàng 

chục

Hàng 

đơn vị

  3 2 0 0 0 0 0 0
  3 2 5 1 6 0 0 0
  3 2 5 1 6 4 9 7
8 3 4 2 9 1 7 1 2
3 0 8 2 5 0 7 0 5
5 0 0 2 0 9 0 3 7

Hướng dẫn giải:

Viết và đọc các số từ trên xuống dưới như sau :

32 000 000: Ba mươi hai triệu.

32 516 000: Ba mươi hai triệu năm trăm mười sáu nghìn.

32 516 497: Ba mươi hai triệu năm trăm mười sáu nghìn bốn trăm chín mươi bảy.

834 291 712: Tám trăm ba mươi bốn triệu hai trăm chín mươi mốt nghìn bảy trăm mười hai.

308 250 705: Ba trăm linh tám triệu hai trăm năm mươi nghìn bảy trăm linh năm.

500 209 037: Năm trăm triệu hai trăm linh chín nghìn không trăm ba mươi bảy.

Bài 2: Đọc các số sau

7312836 ;  57602511 ;  351600307 ;  900370200 ;  400070192.

Hướng dẫn giải:

  • Ta tách số thành từng lớp, từ lớp đơn vị đến lớp nghìn rồi đến lớp triệu, mỗi lớp có ba hàng. Sau đó dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số thuộc từng lớp để đọc và đọc từ trái sang phải.

Số 7 312 836 đọc là: Bảy triệu ba trăm mười hai nghìn tám trăm ba mươi sáu.

Số 57 602 511 đọc là: Năm mươi bảy triệu sáu trăm linh hai nghìn năm trăm mười một

Số 351 600 307 đọc là: Ba trăm năm mươi mốt triệu sáu trăm nghìn ba trăm linh bảy

Số 900 370 200 đọc là: Chín trăm triệu ba trăm bảy mươi nghìn hai trăm

Số 400 070 192 đọc là: Bốn trăm triệu không trăm bảy chục nghìn một trăm chín mươi hai.

Bài 3: Viết các số sau

a) Mười triệu hai trăm năm mươi nghìn hai trăm mười bốn;

b) Hai trăm năm mươi ba triệu năm trăm sáu mươi tư nghìn tám trăm tám mươi tám;

c) Bốn trăm triệu không trăm ba mươi sáu nghìn một trăm linh năm;

d) Bảy trăm triệu không nghìn hai trăm ba mươi mốt.

Hướng dẫn giải:

  • Để viết số tự nhiên ta viết từ trái sang phải, hay từ hàng cao đến hàng thấp.

a) 10 250 214                            b) 253 564 888

c) 400 036 105                          d) 700 000 231.

Bài 4: Bảng dưới đây cho biết một vài số liệu về giáo dục phổ thông năm học 2003 - 2004

 

Tiểu học

Trung học cơ sở

Trung học phổ thông

Số trường

14 316

9873

2140

Số học sinh

8 350 191

6 612 099

2 616 207

Số giáo viên

362 627

280 943

98 714

 Dựa vào bảng trên hãy trả lời các câu câu hỏi sau:

Trong năm học 2003- 2004:

a) Số trường trung học cơ sở là bao nhiêu?

b) Số học sinh tiểu học là bao nhiêu?

c) Số giáo viên trung học phổ thông là bao nhiêu?

Hướng dẫn giải:

  • Quan sát bảng đã cho để trả lời các câu hỏi của bài toán.

a) Số trường trung học cơ sở là 9873 trường.

b) Số học sinh tiểu học là 8 350 191 học sinh.

c) Số giáo viên trung học phổ thông là 98 714.

Bài 1: Viết số số thích hợp vào ô trống 

Viết số

Đọc số

 

Tám triệu hai trăm ba mươi mốt nghìn tám trăm bảy tư.

 

Hai mươi lăm triệu ba trăm năm mươi hai nghìn không trăm linh chin.

 

Ba trăm mươi hai triệu bảy trăm ba mươi sáu nghìn hai trăm sáu mươi tám.

 

Bảy trăm linh sáu triệu ba trăm năm mươi ba nghìn bảy trăm.

Hướng dẫn giải:

Viết số

Đọc số

8 231 874

Tám triệu hai trăm ba mươi mốt nghìn tám trăm bảy tư.

25 352 009

Hai mươi lăm triệu ba trăm năm mươi hai nghìn không trăm linh chin.

312 736 268

Ba trăm mươi hai triệu bảy trăm ba mươi sáu nghìn hai trăm sáu mươi tám.

706 353 700

Bảy trăm linh sáu triệu ba trăm năm mươi ba nghìn bảy trăm.

 

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống

Số

Lớp triệu

Lớp nghìn

Lớp đơn vị

TT

CT

T

TN

CN

N

T

C

ĐV

28 432 204

 

               

740 347 210

                 

806 301 002

 

               

30 471 002

                 

206 003 002

                 

 

Hướng dẫn giải:

Số

Lớp triệu

Lớp nghìn

Lớp đơn vị

TT

CT

T

TN

CN

N

T

C

ĐV

28 432 204

 

2

8

4

3

2

2

0

4

740 347 210

7

4

0

3

4

7

2

1

0

806 301 002

8

0

6

3

0

1

0

0

2

30 471 002

 

3

0

4

7

1

0

0

2

206 003 002

2

0

6

0

0

3

0

0

2

 

Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu):

Mẫu: Ba trăm năm mươi tư triệu bốn trăm linh bảy nghìn hai trăm: 354 407 200

a) Bốn trăm mười lăm triệu ba trăm năm mươi nghìn: …………………….

b) Chín trăm linh tám triệu không trăm bốn mươi bảy nghìn: ……………………

c) Bảy mươi hai triệu không trăm linh bốn nghìn một trăm mười hai: ……………

d) Sáu trăm năm mươi ba triệu không trăm mười lăm: ………………………..

Hướng dẫn giải:

a) Bốn trăm mười lăm triệu ba trăm năm mươi nghìn: 415 350 000

b) Chín trăm linh tám triệu không trăm bốn mươi bảy nghìn: 908 047 000

c) Bảy mươi hai triệu không trăm linh bốn nghìn một trăm mười hai: 72  004 112

d) Sáu trăm năm mươi ba triệu không trăm mười lăm: 653 015 000

Hỏi đáp về Triệu và lớp triệu

Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Toán HOCTAP247 sẽ sớm trả lời cho các em. 

Bạn có biết?

Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK