I. Câu chủ động và câu bị động:
Câu 1. Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau:
a. Mọi người yêu mến em.
CN: Mọi người
VN: yêu mến em.
b. Em được mọi người yêu mến.
CN: Em
VN: được mọi người yêu mến.
Câu 2. Ý nghĩa của chủ ngữ:
- Ở câu a: chủ ngữ- thực hiện hành động muốn hướng đến người khác - câu chủ động.
- Ở câu b: chủ ngữ - được hành động của người khác hướng tới – câu bị động.
II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
Câu 1. Chọn câu b: Em được mọi người yêu mến.
Câu 2. Chọn cách viết trên là vì nó tạo liên kết câu: Em tôi là chi đội trưởng. Em được mọi người yêu mến.
III. LUYỆN TẬP:
Tìm câu bị động:
* Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
* Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ.
Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ.
=> Tác giả chọn cách viết như vậy là để tránh lặp lại kiểu câu dùng trước đó, đồng thời để đảm bảo sự liên kết.
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK