Giải bài 28 trang 19 - Sách giáo khoa Toán 6 tập 2
Tóm tắt bài
Đề bài
a) Quy đồng mẫu các phân số sau:
\(\dfrac{-3}{16};\dfrac{5}{24};\dfrac{-21}{56}\)
b) Trong các phân số đã cho, phân số nào chưa tối giản? Từ nhận xét đó, ta có thể quy đồng mẫu các phân số này như thế nào?
Hướng dẫn giải
Hướng dẫn:
Bước 1: Tìm BCNN của các mẫu.
Bước 2: Chia mẫu chung cho từng mẫu để tìm thừa số phụ (TSP).
Bước 3: Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng.
Nếu phân số chưa tối giản thì rút gọn phân số trước khi quy đồng mẫu.
Giải:
a) BCNN(16, 24, 56) = 336.
Thừa số phụ tương ứng: 21; 14; 6.
\(\dfrac{-3}{16}=\dfrac{(-3).21}{16.21}=\dfrac{-63}{336};\)
\(\dfrac{5}{24}=\dfrac{5.14}{24.14}=\dfrac{70}{336};\)
\(\dfrac{-21}{56}=\dfrac{(-21).6}{56.6}=\dfrac{-126}{336}.\)
b) Trong các phân số đã cho, phân số \(\dfrac{-21}{56}\) chưa tối giản.
Ta có thể giải đơn giản bằng cách rút gọn phân số trước khi quy đồng mẫu.
Ta có: \(\dfrac{-21}{56}=\dfrac{-3}{8}\)
BCNN(16, 24, 8) = 48
Thừa số phụ tương ứng: 3; 2; 6
\(\dfrac{-3}{16}=\dfrac{(-3).3}{16.3}=\dfrac{-9}{48};\)
\(\dfrac{5}{24}=\dfrac{5.2}{24.2}=\dfrac{10}{48};\)
\(\dfrac{-21}{56}=\dfrac{-3}{8}=\dfrac{(-3).6}{8.6}=\dfrac{-18}{48}.\)
Bạn có biết?
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự Lớp 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK