Câu 1:

Câu sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa  là : Em thương sợi nắng đông gầy run run ngã giữa vườn cây cải ngồng (sợi nắng đông -gầy , run run)

Các câu còn lại sử dụng biện pháp tu từ so sánh 

`->` Chọn $\color{red}{d}$

Câu 2:

Câu sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa  là :Dòng sông thở đều tiếng sóng Đắp lên tấm chăn trăng vàng ( dòng sông -thở)

Các câu còn lại sử dụng biện pháp tu từ so sánh 

`->` Chọn $\color{red}{c}$

Câu 3:

Từ '' thảo '' trong câu đồng âm với từ '' phác thảo ''

Các từ còn lại là đồng nghĩa ( chỉ cây cỏ)

`->` Chọn $\color{red}{b}$

`#Anh`

Câu 1:Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hoá?

Đáp án: Câu `D` 

a Rừng đẹp tựa như mây Phong lan muôn sắc nở 

Từ tựa như là một trong những từ thuộc biện pháp so sánh.

b Tóc bà trắng tựa như mây Chuyện bà như giếng cạn xong lại đầy

Từ như là một trong những từ thuộc biện pháp so sánh.

c Trăng tròn như cái đĩa Lơ lửng mà không rơi

Từ như là một trong những từ thuộc biện pháp so sánh.

d Em thương sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng

Câu này sử dụng biện pháp nhân hóa tả sợi nắng như một con người.

Câu 2: Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hoá?

Đáp án: Câu `C`

a Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi

Từ giống là một trong những từ thuộc biện pháp so sánh.

b Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng

Từ" là" một trong những từ thuộc biện pháp so sánh.

c Dòng sông thở đều tiếng sóng Đắp lên tấm chăn trăng vàng

âu này sử dụng biện pháp nhân hóa tả dòng sông như một con người.

d Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

Từ như là một trong những từ thuộc biện pháp so sánh.

Câu 3: Từ thảo trong trường hợp nào dưới đây đồng âm với từ thảo trong câu Cuối tuần, bố mẹ đưa em đi chơi vườn bách thảo?

Đáp án: Câu `B`

a thảo mộc

b phác thảo

c thảo nguyên

d thảo dược