A. Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát.
B.Bốn câu thơ trên có các hình ảnh nhân hoá sau :
"Mầm cây tỉnh giấc"
"Hạt mưa trốn tìm"
"Cây đào lim dim mắt cười"
Các sự vật trên được nhân hoá bằng cách dùng những từ ngữ chỉ các bộ phận của người (mắt) hoặc chỉ các hoạt động của người để miêu tả chúng (tỉnh giấc, trốn tìm, cười) để khiến sự vật trở nên sinh động hơn, gần gũi hơn.
Ko hay thì thông cảm =))
#Kate
#Choxin5saova1camon
`A.` Thể thơ: Lục bát.
`B.` BPTT: Nhân hóa.
`-` Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim.
`-` Hạt mưa mải miết trốn tìm.
`-` Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.
`-` ...
`(` Sử dụng các từ vốn chỉ người để chỉ vật. `)`
`→` Tác dụng:
`@` Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.
`@` Giúp sự vật trở nên sinh động, gần gũi hơn với người đọc.
$\color{pink}{\text#Dauuryne}$
$\text{ CHÚC BẠN HỌC TỐT! }$
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK