`1)`

`@`$\text{Cách sắp xếp:}$

`1.` Chi phí cho sinh hoạt cơ bản ( vd : ăn uống , học tập , làm việc,..)

`2.` Chi phí cho hoạt động giải trí (vd : mua sắm quần áo , gặp gỡ bạn bè )

`3.`Chi phí cho việc tiết kiệm

`to` Chi tiêu hợp lí , ưu tiên cho sức khỏe, học tập. Nhóm tiết kiệm cần phải có để đề phòng trường hợp khó khăn

`----`

`2)`

`@`$\text{ Lợi ích đối với bản thân:}$

`+`Có `1` khoản tiền để dự phòng 

`+`Có thể tiết kiệm để mua những thứ mà mình thích mà ko cần xin xỏ ai

`+` Tích lũy cho tương lai

`---`

`@`$\text{Lợi ích đối với gia đình:}$

`+`Tiết kiệm để giúp đỡ gia đình khi cần thiết

`+` Những khoản như mà ba mẹ cho có thể tiết kiệm để ko xin tiền nữa

`----`

`3)`

`@`$\text{ Kế hoạch của em :}$

`+`Sử dụng các phương tiện công cộng thay vì đi xe taxi

`+` Sử dụng lại các đồ tái chế để ko phải mua nữa

`+`Làm thêm những công việc phù hợp với khả năng của bản thân để tăng thêm thu nhập ( vd : thu thập chai nhựa, giấy đã qua sử dụng để bán )

`+`Tìm kiếm những cơ hội tiết kiệm, chẳng hạn như giảm giá, khuyến mãi,..

Câu 1: Để sắp xếp thứ tự ưu tiên các khoản chi, tôi thường áp dụng phương pháp 50-30-20. Tức là 50% thu nhập để chi tiêu hàng ngày, 30% để tiết kiệm và đầu tư, và 20% để trả nợ và chi tiêu không định kỳ. Điều này giúp tôi duy trì sự cân đối giữa việc tiêu xài và tích luỹ tài chính.

Câu 2: Thói quen tiết kiệm tiền mang lại nhiều lợi ích cho bản thân và gia đình. Nó giúp xây dựng quỹ tiết kiệm dự phòng cho những tình huống khẩn cấp, tạo điều kiện để đầu tư và tăng gia tài sản. Ngoài ra, việc tiết kiệm còn giúp giảm căng thẳng về tài chính, tạo ra sự an toàn và ổn định trong cuộc sống hàng ngày.

Câu 3: Kế hoạch của tôi là chia sẻ với thầy cô và các bạn để tạo sự thông transparence và hợp tác. Tôi sẽ trình bày mục tiêu học tập và nghề nghiệp của mình, kế hoạch thực hiện những bước tiến để đạt được mục tiêu đó và những nguồn lực cần thiết để hỗ trợ. Bằng cách chia sẻ kế hoạch này, tôi hy vọng có thể nhận được sự động viên, hỗ trợ và góp ý từ thầy cô và bạn bè.

âu 1: Để sắp xếp thứ tự ưu tiên các khoản chi, tôi thường áp dụng phương pháp 50-30-20. Tức là 50% thu nhập để chi tiêu hàng ngày, 30% để tiết kiệm và đầu tư, và 20% để trả nợ và chi tiêu không định kỳ. Điều này giúp tôi duy trì sự cân đối giữa việc tiêu xài và tích luỹ tài chính.

Câu 2: Thói quen tiết kiệm tiền mang lại nhiều lợi ích cho bản thân và gia đình. Nó giúp xây dựng quỹ tiết kiệm dự phòng cho những tình huống khẩn cấp, tạo điều kiện để đầu tư và tăng gia tài sản. Ngoài ra, việc tiết kiệm còn giúp giảm căng thẳng về tài chính, tạo ra sự an toàn và ổn định trong cuộc sống hàng ngày.

Câu 3: Kế hoạch của tôi là chia sẻ với thầy cô và các bạn để tạo sự thông transparence và hợp tác. Tôi sẽ trình bày mục tiêu học tập và nghề nghiệp của mình, kế hoạch thực hiện những bước tiến để đạt được mục tiêu đó và những nguồn lực cần thiết để hỗ trợ. Bằng cách chia sẻ kế hoạch này, tôi hy vọng có thể nhận được sự động viên, hỗ trợ và góp ý từ thầy cô và bạn bè.