15. Cho nguyên Cấu hình A. [Nel3s²3n³ B. 3 C. 4 D. 5 nguyên tử của R là electron tử R có tống số hạt cơ bản là 60, số hạt mang điện gấp đôi số hạt không ma

Câu hỏi :

Giúp e vớiiiii ạaaaa

15. Cho nguyên Cấu hình A. [Nel3s²3n³ B. 3 C. 4 D. 5 nguyên tử của R là electron tử R có tống số hạt cơ bản là 60, số hạt mang điện gấp đôi số hạt không ma

Lời giải 1 :

Tổng hạt R là: `2p_R+n_R=60(1)`

Số hạt mang điện gấp đôi hạt không mang điện

`->2p_R=2n_R(2)`

`(1)(2)->p_R=n_R=e_R=20(Ca)`

\(Ca:1s^22s^22p^63s^23p^64s^2\) hay \(Ca:[Ar]4s^2\)

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Ta có : 2e + n = 60

Mà tổng số hạt mang điện gấp đôi số hạt không mang điện nên ta có

⇔ 2e + n = 60 ⇔ 2n + n = 60 ⇔ n = 20

Ta có : 2e + n = 60 ⇔ 2e + 20 = 60 ⇔ e= 20

Vậy R là Ca, có cấu hình [Ar] 4s2

Bạn có biết?

Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 10

Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!

Nguồn :

sưu tập

15. Cho nguyên Cấu hình A. [Nel3s²3n³ B. 3 C. 4 D. 5 nguyên tử của R là electron tử R có tống số hạt cơ bản là 60, số hạt mang điện gấp đôi số hạt không ma

Giúp e vớiiiii ạaaaa