`200ml = 0,2l`
`n_{CuSO_4} = 0,2 .1 = 0,2` mol
a)Hiện tượng: Đinh sắt tan dần, có một lớp kim loại màu đỏ gạch bám vào đinh sắt, màu xanh của dung dịch ban đầu nhạt dần.
`Fe + CuSO_4 -> FeSO_4 + Cu`
b)`n_{Cu} = n_{CuSO_4} = 0,2` mol
`m_{Cu} = 0,2 . 64 = 12,8g`
c)
`n_{Fe} = n_{CuSO_4} = 0,2` mol
TH1: khối lượng đinh sắt giảm.
Ta có
`Δm_{giảm} = 56 . 0,2 - 64 . 0,2 = - 1,6`(loại)
TH2: Khối lượng đinh sắt tăng.
`Δm_{tăng} = 64 . 0,2 - 56 . 0,2 = 1,6g`
Vậy khối lượng đinh sắt tăng `1,6g`
`a)`
Hiện tượng: Có kim loại màu đỏ gạch bám vào đinh sắt, màu xanh lam của dung dịch nhạt dần, sắt tan dần.
`Fe+CuSO_4->FeSO_4+Cu`
`b)`
`n_[CuSO_4]=1*0.2=0.2(mol)`
`PT: n_[Cu]=n_[CuSO_4]=0.2(mol)`
`m_[Cu]=0.2*64=12.8(g)`
`c)`
Khối lượng đinh sắt tăng
`0.2 * 64-0.2 * 56=1.6(g)`
#kehuydiet.
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK