Câu 1 (3 điểm). Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập và tro

Câu hỏi :

Câu 1 (3 điểm). Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày.

Lời giải 1 :

* Biểu hiện trái vưới tự lập

-Lĩnh vực

+ Trong sinh hoạt hàng ngày:

Được nhắc nhở mới làm những công việc của bản thân

+ Trong học tập:

Không tự giác làm bài tập về nhà, chuẩn bị đồ dùng học tập.

Lời giải 2 :

`=>` Muốn trở thành người có tính tự lập, theo em nên cần tự giác học bài, tự giác làm việc nhà không cần bố mẹ nhắc nhở, tự giác làm việc nhóm khi được phân công nhiệm vụ

`=>` Trái với tự lập

`+` Đợi bố mẹ gọi dậy đi học

`+` Khi nào bố mẹ kêu học bài mới vào bàn học.

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, và các chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam. Hãy trở thành những công dân gương mẫu và có trách nhiệm đối với xã hội!

Nguồn :

Kiến thức - Fandom

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Câu 1 (3 điểm). Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập và tro

Câu 1 (3 điểm). Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? Em hãy nêu một số biểu hiện trái với tự lập trong học tập và trong sinh hoạt hằng ngày.

Lời giải 1 :

Lời giải 2 :

Bạn có biết?

Nguồn :

Tâm sự lớp 6

Nguồn :

Có thể bạn quan tâm