`1)`
`a)`
`n_{NaOH} = (20)/(40) = 0,5(mol)`
`C_{M(NaOH)} = (0,5)/(0,4) = 1,25M`
`b)`
`n_{HCl} = 0,7.2 = 1,4(mol0`
`2)`
`a)`
Dấu hiện: Có hiện tượng sủi bọt khí
`b)`
`NaHCO_3 + CH_3COOH -> CH_3COONa + CO_2 + H_2O`
Chất tham gia: sodium hydrogencarbonate, acetic acid
Chất sản phẩm: soduim acetate, nước, carbon dioxide
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
`1.`
`n_{NaOH}=20.40=0,5(mol)`
`C_M NaOH={0,5}/{0,4}=1,25(M)`
`b.700ml=0,7l`
`n_{HCl}={0,7}/2=0,35(mol)`
`2.`
`a.` dấu hiệu của phản ứng có sui bọt khí
`b.PTHH:NaHCO_3+CH_3COOH->CH_3COONa+CO_2+H_2O`
chất tham gia: sodium hydrogen carbonate,acetic acid
chất sản phẩm: acetate sodium, nước và carbondioxide
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK