Giúp mik bài này với
`***` Tham khảo :
`a)`
`-` Công ty X đã phân bổ nguồn lực sản xuất và phân chia kết quả lao động như sau :
`+` Phân bổ nguồn lực sản xuất.
`->` Công ty đã chuyển đổi quy trình sản xuất từ các mặt hàng truyền thống sang mặt hàng có khả năng thích ứng nhanh với tình hình dịch bệnh, như sản xuất đồ bảo hộ lao động, may đồ dệt kim, sơ mi truyền thống, tăng tỷ trọng áo khoác, áo rét, đồ mặc ở nhà, sản xuất khẩu trang vải, đồ bảo hộ trong nước và xuất khẩu.
`+` Phân chia kết quả lao động.
`->` Để khích lệ người lao động, giám đốc công ty đã quyết định tăng lương và thưởng cho mỗi người lao động hai tháng lương nhân dịp Tết nguyên đán.
`b)`
`-` Việc phân phối kết quả lao động có ảnh hưởng như sau đến sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp :
`+` Tăng động lực lao động.
`->` Khi công nhân thấy công sức của mình được công nhận và đền đáp xứng đáng, họ sẽ làm việc chăm chỉ hơn, từ đó nâng cao hiệu suất lao động.
`+` Giữ chân nhân viên.
`->` Việc thưởng lương và tăng lương giúp giữ chân nhân viên, giảm tỷ lệ chuyển đổi lao động, từ đó giảm chi phí tuyển dụng và đào tạo.
`+` Nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh.
`->` Với đội ngũ nhân viên hài lòng và làm việc hiệu quả, doanh nghiệp có thể nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của mình.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, và các chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam. Hãy trở thành những công dân gương mẫu và có trách nhiệm đối với xã hội!
Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK