`C(s)+H_2O(g)` $\rightleftharpoons$ `CO(g)+H_2(g)\ \ \Delta H>0(1)`
`CO(g)+H_2O(g)` $\rightleftharpoons$ `CO_2(g)+H_2(g)\ \ \Delta H<0(2)`
`a)`
`\Delta H_1>0->` Phản ứng thu nhiệt, khi tăng nhiệt độ cân bằng `(1)` chuyển dịch theo chiều phản ứng thu nhiệt là chiều thuận.
`\Delta H_2<0->` Phản ứng tỏa nhiệt, khi tăng nhiệt độ cân bằng `(2)`chuyển dịch theo chiều phản ứng thu nhiệt là chiều nghịch.
`b)` Tăng `C_{H_2O}` ở cả 2 phản ứng đều là chất phản ứng, cân bằng chuyển dịch theo chiều giảm `C_{H_2O}` đều là chiều thuận.
`c)` Giảm `C_{H_2}` ở cả 2 phản ứng đều là chất sản phẩm, cân bằng chuyển dịch theo chiều tăng `C_{H_2}` đều là chiều thuận.
`d)`
`\Delta n_1=1-1-1=-1<0->` Khi tăng áp suất, cân bằng `(1)` chuyển dịch theo chiều giảm số mol khí là chiều nghịch.
`\Delta n_2=1+1-1-1=0->` Áp suất không ảnh hưởng đến cân bằng `(2).`
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK