`color{darkred}{@tmt}`

Câu `9` :

Câu nói của nhân vật người anh "Nhưng kem còn dính tay nè. Cho em ba ngón, anh chỉ liếm hai ngón thôi" có tác dụng tạo nên sự tương phản giữa hai cặp nhân vật: người phụ nữ sang trọng và con trai cưng trong xe hơi với hai đứa trẻ nghèo bên đường. Trong khi đứa bé giàu có từ chối ăn bánh kem ngon lành, thì hai đứa trẻ nghèo lại háo hức nhặt bánh rơi để ăn. Thể hiện tình cảm anh em của hai đứa trẻ nghèo, dù sống trong cảnh khốn khó nhưng vẫn biết chia sẻ và quan tâm đến nhau. Người anh còn để lại cho em ba ngón tay dính kem, trong khi anh chỉ liếm hai ngón, cho thấy anh hy sinh và yêu thương em gái. Phản ánh thực trạng xã hội, sự chênh lệch giàu nghèo, sự bất công và đau thương của những đứa trẻ bị bỏ rơi, phải sống trong cảnh thiếu thốn và bị coi thường. Câu nói cũng cho thấy sự mất đi của niềm vui và tuổi thơ trong cuộc sống khắc nghiệt.

Câu `10` :

Từ văn bản trên, em cảm thấy may mắn và biết ơn vì có được một gia đình hạnh phúc, có cha mẹ yêu thương và chăm sóc, có đủ điều kiện để học tập và phát triển bản thân. Em không nên lãng phí thức ăn hay đồ chơi, mà nên biết trân trọng những gì mình có. Em cảm thông và tôn trọng những người nghèo khó, nhất là những đứa trẻ không có nơi nương tựa, phải sống trong cảnh thiếu thốn và khổ cực. Em mong muốn có thể giúp đỡ họ bằng cách chia sẻ quần áo, sách vở, đồ chơi hay những món ăn ngon mà em có thể. Em nhận thức được sự bất bình đẳng và bất công trong xã hội, sự phân biệt đối xử giữa người giàu và người nghèo, sự thiếu vắng của những quyền lợi cơ bản cho những đứa trẻ bị bỏ rơi. Em hy vọng rằng có thêm nhiều người quan tâm và hành động để cải thiện cuộc sống của họ.

Câu 9.

- Câu nói của nhân vật người anh " Nhưng kem còn dính tay nè. Cho em ba ngón, ảnh chỉ liếm hai ngón thôi " đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện nội dung chính của truyện. Chi tiết người anh cho em liếm ba ngón tay còn dính bánh kem, còn người anh chỉ liếm hai ngón đã làm nổi bật tình anh em ruột thịt, máu mủ thắm thiết. Tuy cuộc sống còn khốn khó, nghèo khổ nhưng anh em họ biết yêu thương, sẻ chia, nương tựa lẫn nhau để sống. Hình ảnh người anh nhường em gái trong văn bản đã gợi người đọc liên tưởng tới câu tục ngữ thể hiện tình cảm thiêng liêng, quý báu bao đời nay của dân tộc ta: "Anh em như thể tay chân/ Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần."

Câu 10.

- Bài học ý nghĩa đối với em qua văn bản trên: Luôn trân trọng những gì mình đang có. Không nên lãng phí những thứ còn có thể sử dụng được: thức ăn, quần áo, sách vở,... Bởi, mình được sinh ra tại môi trường thuận lợi, phát triển nên mọi thứ đều đầy đủ, thậm chí là dư giả; còn đang ở độ tuổi "ăn chưa no lo chưa tới" nên không biết quý trọng giá trị đồng tiền. Dẫn đến nhiều lúc bản thân không biết quý trọng, biết ơn những gì mình đang có mà không hề biết rằng, xã hội ngoài kia vẫn còn bao mảnh đời khó khăn, bất hạnh, "ăn không đủ no mặc không đủ ấm", cần sự giúp đỡ từ những chiếc lá lành như gia đình mình. Bài học sâu sắc khác mà em nhận được qua văn bản đó là luôn bồi đắp, giữ trong mình tình cảm gia đình - thứ tình cảm gần gũi, đẹp đẽ và thiêng liêng nhất đối với mỗi con người. Em sẽ thể hiện tình cảm này qua nhiều hành động thiết thực, như: luôn giúp đỡ anh, chị, em khi gặp khó khăn; hiếu thảo, lễ phép với ông bà, cha mẹ,...