Câu 3: Ý kiến nào sau đây em cho là đúng?
A. Chỉ cần biết tôn trọng kỉ luật thì đã là người sống có đạo đức.
B. Kỉ luât không chỉ đảm bảo lợi ích chung mà còn đảm bản lợi ích riêng cho mỗi người.
C. Chỉ có trong quân đội mới cần có kỉ luật.
D. Kỉ luật trong nhà trường làm cho học sinh không phát huy được tính sáng tạo của mình.
Chọn đáp án: `B`
`=>` Kỉ luât không chỉ đảm bảo lợi ích chung mà còn đảm bản lợi ích riêng cho mỗi người là ý kiến đúng.
Câu 3: Ý kiến nào sau đây em cho là đúng?
A. Chỉ cần biết tôn trọng kỉ luật thì đã là người sống có đạo đức.
B. Kỉ luât không chỉ đảm bảo lợi ích chung mà còn đảm bản lợi ích riêng cho mỗi người.
C. Chỉ có trong quân đội mới cần có kỉ luật.
D. Kỉ luật trong nhà trường làm cho học sinh không phát huy được tính sáng tạo của mình.
=> ỉ luật không chỉ đảm bảo sự trật tự và an ninh chung mà còn giúp mỗi người phát triển kỷ năng tự quản, tôn trọng người khác và tuân thủ quy tắc xã hội.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, và các chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam. Hãy trở thành những công dân gương mẫu và có trách nhiệm đối với xã hội!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK