Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 Viết bài văn nghị luận vấn đề xã hội câu...

Viết bài văn nghị luận vấn đề xã hội câu hỏi 6617646

Câu hỏi :

Viết bài văn nghị luận vấn đề xã hội

Lời giải 1 :

Đích đến suốt đời của con người là đi tìm cái đẹp. Người ta mê đắm cái đẹp của những đóa hoa nở rộ dưới ánh nắng ban mai, ngây ngất trước sự hùng vĩ của núi non hay đắm chìm trong vẻ đẹp trong trẻo của sông nước. Và đương nhiên, tất thảy những điều ấy không phải vĩnh viễn, nó chỉ thể hiện những góc cạnh đẹp nhất khi có bàn tay nâng niu và bảo vệ của con người. Vì thế, tôi luôn hoàn toàn tán thành với ý kiến cho rằng: “con người cần có trách nhiệm bảo bọc, quý trọng thiên nhiên, để từng ngày duy trì hành tinh xanh-sạch-đẹp.

 

     Vậy thiên nhiên là gì? Theo nghĩa khoa học, thiên nhiên là những gì hiện diện và tồn tại xung quanh chúng ta, mà không phải là sản phẩm hoạt động của con người. Còn thiên nhiên theo nghĩa thông thường, ý chỉ những thứ gần gũi trong đời sống hằng ngày. Là mảnh đất dưới chân, là những cánh rừng rậm rạp, là bầu trời trong xanh hay cây cỏ, muôn thú,… Thiên nhiên tồn tại khắp nơi, chúng tác động rất nhiều lên cuộc sống của con người. Không có chúng ta, thiên nhiên vẫn tồn tại nhưng con người không thể sống mà không có thiên nhiên. Thông qua ý kiến trên, đã phần nào đánh giá về sự tuyệt vời, nhấn mạnh được tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên để chúng ta và thế hệ mai sau có cách đối xử với thiên nhiên một cách chuẩn mực. Cứ dịu dàng với mẹ thiên nhiên, rồi mẹ sẽ lại ôm chúng ta vào lòng.

    “Con người cần có trách nhiệm bảo bọc, quý trọng thiên nhiên, để từng ngày duy trì hành tinh xanh-sạch-đẹp.” Quả là một ý kiến đúng đắn, thiên nhiên ngày một tốt hơn đồng nghĩa với việc chúng ngày càng mang lại nhiều giá trị phong phú. Sự sống con người, kinh tế, đa dạng sinh học, môi trường,… đều chịu sự tác động của thiên nhiên trong quá trình phát triển. Nhưng song song với đó, chúng ta có thể thấy rằng con người cũng đã tham gia vào hành trình cố gắng tác động, cải tạo, thay đổi lại thiên nhiên. Vào khoảng thế kỉ XVII – XVIII, từ phía nam sông Gianh đến gần hết Nam Bộ ngày nay được các chúa Nguyễn ở Đàng trong thi hành chính sách khai hoang với tham vọng phát triển nền kinh tế nông nghiệp, đời sống nhân dân được cải thiện hơn. Hay với mong muốn vừa bảo tồn đa đạng sinh học, cảnh quan thiên nhiên vừa hỗ trợ trong hoạt động nghiên cứu khoa học và thế là vườn Quốc gia Tràm Chim – Đồng Tháp được ra đời.

    Quan trọng hơn, thực tế thấy rằng con người chúng ta đang càng ngày càng tàn phá thiên nhiên. Chỉ vì muốn kiếm kế sinh nhai mà nhẫn tâm phun thuốc trừ sâu, khiến thuốc ngấm vào đất đai làm đất nghèo nàn chất dinh dưỡng; đánh bắt cá bằng điện, thuốc nổ; săn bắn trái phép sinh vật quý; khai thác tài nguyên ồ ạt;… Theo báo chí, hiện nay tình trạng mù đặc, ô nhiễm không khí ở Hà Nội tệ thứ 2 thế giới, đây là một ví dụ tiêu biểu về việc thờ ơ của nhiều người khi thiếu ý thức, trách nhiệm “bảo bọc, quý trọng” thiên nhiên. Ngoài ra còn vô vàng những tác động nguy hại mà không biết ngày nào, giờ nào bản thân con người sẽ phải hứng chịu. Trái đất nóng lên, hạn hạn, lũ lụt, biến đổi khí hậu,.. đều đã lên tiếng cho sự bức xúc của Mẹ Thiên Nhiên về con người khi “giả mù” trước những hành vi đối xử tiêu cực với thiên nhiên đang tồn tại hiện nay.

    Thiên nhiên là cái nôi để sản sinh ra sự sống, cũng là nơi đặt dấu chấm hết của sự sống. Văn chương là liều thuốc cảnh tỉnh. Vậy nên, người viết rất mong rằng sau khi đọc xong bài này nó sẽ phần nào mang đến cho bạn được những thông điệp hay ho để từ đó bạn sẽ đáp trả lại thiên nhiên bằng những cử chỉ dịu dàng, bảo bọc chúng. Hãy tái chế, tái sử dụng; hạn chế sử dụng xe cá nhân thay vào đó sẽ đi phương tiện công cộng, đi bộ, xe đạp, trồng cây gây rừng;… Và luôn nhớ rằng “có một sự thật không thể chối bỏ rằng một nhóm nhỏ công dân có ý thức và tận tâm có thể thay đổi cả thế giới – Margaret Mead”.

Lời giải 2 :

Viết bài văn nghị luận vấn đề xã hội

Hiện nay, có rất nhiều mâu thuẫn xảy ra trong môi trường học tập và có thể dẫn đến bạo lực học đường. Thậm chí, câu chuyện này đã trở nên quá quen thuộc đối với nhiều học sinh, sinh viên. Và liệu những hành động được gọi là "bạo lực học đường"  vậy vấn đề đó là nên hay không nên  chúng ta cùng đi vào bàn luận.

Trước hết ta cần biết Bạo lực học đường là gì ? Bạo lực học đường là hành vi ngược đãi, đánh đập, bạo hành; làm tổn hại đến sức khỏe, thân thể; sỉ nhục, lăng mạ đến danh dự và nhân phẩm; tẩy chay, cô lập,  và những hành động gây ảnh hưởng nặng nề tới sức khỏe, tinh thần và thể chất của bạn học trong các tổ chức, cơ sở giáo dục.

Vậy nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường là gì? Có rất nhiều nguồn cơn khác nhau, tuy nhiên nguyên nhân chính có thể tới từ phía gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình không quan tâm, để ý tâm tư tình cảm của các em, giao phó trách nhiệm giáo dục cho nhà trường nên trẻ sẽ không có nền tảng giáo dục tốt, từ đó dẫn đến tình trạng này. Ngoài ra, việc trẻ bị ảnh hưởng bởi gia đình có xu hướng bạo lực cũng là một nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực của các em. Mô hình giáo dục của nhà trường chưa đúng cách, chưa có hiệu quả, mang quá nhiều tính hàn lâm nhưng bỏ qua các tổ chức, các hoạt động ngoại khóa hay chú tâm vào giáo dục nhân cách, văn hóa ứng xử cho các em. Mặt khác, còn có một số trường có xu hướng chạy theo thành tích dẫn đến việc bao che cho các hành vi bạo lực, không làm gương, răn đe học sinh của mình khiến hiện tượng bạo lực học đường ngày càng phổ biến. Môi trường sống xung quanh ảnh hưởng rất lớn đến nhân cách và các hành xử của các em, nhất là trong độ tuổi mới lớn (12 đến 17 tuổi) đầy những sự thay đổi về tâm tính.

Thực trạng bạo lực học đường ở Việt Nam đang ngày càng phổ biến và mang tính chất nghiêm trọng. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thống kê, có gần 1600 vụ học sinh đánh nhau xảy ra trên toàn quốc chỉ trong một năm học. Đây là một con số đáng báo động. Ngoài ra, một số khác thống kê rằng cứ khoảng 5.200 học sinh thì sẽ có 1 vụ ẩu đả và cứ 11.000 học sinh thì sẽ có 1 trường hợp bị đình chỉ học vì đánh nhau ở Việt Nam. Từ đó, ta có thể nhận thấy được tình trạng này đang là vấn đề gây nhức nhối cho xã hội Việt Nam và có mức độ gia tăng cùng tính chất ngày càng nghiêm trọng.

Vậy bạo lực học đường là nên hay không nên? Việc xảy ra mâu thuẫn rất bình thường, chúng ta gặp nó hằng ngày trong công việc, gia đình, học tập,...Nhưng nếu chúng ta chịu nhường nhịn, biết lắng nghe và chia sẻ, thấu hiểu, cảm thông cho những người xung quanh thì sẽ không xảy ra ẩu đả.

Hành động bạo lực học đường là một hành động hoàn toàn không nên vì nó gây ra những tổn hại về thể chất lẫn tinh thần. Nghiêm trọng hơn, những người từng bị bạo lực học đường sẽ có những trạng thái phổ biến như: tâm lý sợ hãi, lo âu, bất an, uất ức, bị ám ảnh,...Và cuối cùng dẫn đến các vấn đề nghiêm trọng như hơn như tự vẫn.

  Như vậy có thể thấy rằng bạo lực học đường không chỉ gây tổn thương về thể xác mà còn để lại một vết thương sâu hoắm trong tâm hồn .Nó sẽ là một nỗi ám ảnh tâm lí nặng nề cho những người đã và đang phải gánh chịu .Vậy nên vì một môi trường học tập trong lành ,và vì một tương lai tươi sáng của dân tộc ,chúng ta hãy :NÓI KHÔNG VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG".                             

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK