a. Số Nu của gen là
$N=2L/3,4=2400$ Nu
Số Nu mỗi loại gen là
$A=T=2400.0,3=720$ mà $2A+2G=2400$ suy ra $G=X=480$
b.Gen bị đột biến làm thay đổi 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X.
Số nuclêôtit mỗi loại của gen sau khi bị đột biến là
$A=T=720-1=719$
$G=X=480+1=481$
c.Gen bị đột biến mất đi 3 cặp nuclêôtit làm cho gen giảm 7 liên kết hidro so với ban đầu.
-> Đây là dạng đột biến mất 2 cặp A-T và 1 cặp G-X
Số nuclêôtit mỗi loại của gen sau khi bị đột biến là
$A=T=720-2=718$
$G=X=480-1=479$
Tổng số Nu của gen là:
`N = (2L)/(3,4) = (2.4080)/(3.4) = 2400` `(Nu)`
Số Nu mỗi loại của gen:
`A = T = 30%. 2400 = 720`
`G = X = N/2 - A = 2400/2 - 720 = 480`
`b)` Gen bị đột biến không làm chiều dài thay đổi nhưng làm tăng thêm `1` liên kết hidro:
⇒ Gen bị đột biến thay thế `1` cặp nu `A-T` bằng `1` cặp Nu `G-X`
Số Nu mỗi loại của gen đột biến là:
`A = T = 720-1 = 719` `(Nu)`
`G = X = 480+1 = 481` `(Nu)`
`c)`
(Vì `A` liên kết với T bằng `2` liên kết hidro, `G` liên kết với `X` bằng `3` liên kết hidro)
Gen bị đột biến mất đi `3` cặp Nu và làm gen giảm đi `7` liên kết hidro:
⇒ Gen bị đột biến mất `2` cặp Nu `A-T` và mất `1` cặp Nu `G-X`
Số Nu mỗi loại của gen đột biến là:
`A = T = 720-2 = 718` `(Nu)`
`G = X = 480 - 1 = 479` `(Nu)`
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK