Trang chủ Tin Học Lớp 9 ai giải thích chi tiết đề bài đang hỏi gì...

ai giải thích chi tiết đề bài đang hỏi gì với ạ! Bài 4. DNUMBER2 (3,0 điểm) Cho dãy số n phần tử, số thứ i có giá trị là a[i]. Một số nguyên k được gọi là số

Câu hỏi :

ai giải thích chi tiết đề bài đang hỏi gì với ạ! Bài 4. DNUMBER2 (3,0 điểm) Cho dãy số n phần tử, số thứ i có giá trị là a[i]. Một số nguyên k được gọi là số tốt nếu số lượng số nhỏ hơn k trong dãy bằng số lượng số không nhỏ hơn k trong dãy. Đếm số lượng số tốt. Dữ liệu vào - Dòng 1: Số n (2 <=n <= 100000) - Dòng 2: Dãy a (1 <= a[i] <= 100000) Kết quả: Một số nguyên duy nhất là số lượng dãy tốt. Ví dụ: DNUMBER2.INP DNUMBER2.OUT input: 6. 9 1 4 4 6 7 output: 2

Lời giải 1 :

`*` Tóm tắt yêu cầu đề bài: Cho 1 dãy `A` gồm `n` phần tử. Hãy đếm số lượng số nguyên dương `k` thoã mãn sao cho số lượng số bé hơn `k` bằng số lượng số Bé hơn hoặc bằng `k` trong mảng A.

Ta xét các test mẫu: 

`*` Sample Input 1:

`6`

`9` `1` `4` `4` `6` `7`

Các số thoã mãn bài toán: 

`*` Số 5 vì số 5 có 3 số bé hơn nó trong mảng a là 1, 4, 4 và cũng có 3 số Bé hơn hoặc bằng nó là 6, 7, 9

`*` Số 6 vì số 6 có 3 số bé hơn nó trong mảng a là 1, 4, 4. Và có 3 số Bé hơn hoặc bằng nó là 6, 7, 9

Vậy output là `2`

`*` Sample Input 2:

`7`
`1 quad 2 quad 3 quad 4 quad 7 quad 9 quad 10`
Nhận thấy không có bất kì số nào thoã mãn đề bài (Bạn có thể tự nháp bằng các trường hợp khác khi n lẻ)

`***` Vậy tóm gọn thuật toán bài này: 

`-` Nếu n lẻ, in ra `0` (Vì không có bất kì số nào thoã mãn đề bài khi n lẻ) và dừng chương trình, ngược lại thì sang các bước sau

`-` Sắp xếp mảng A theo thứ tự tăng dần. 

`-` In ra hiệu của phần tử `a[n / 2 + 1] - a[n / 2]` (Phần tử thứ a[n / 2 + 1] là phần tử cuối cùng mà thoã mãn đề bài, còn số a[n / 2] + 1 là số đầu tiên thoã mãn đề bài, vậy các số thoã mãn là các số từ `a[n / 2] + 1 -> a[n / 2 + 1]` hay viết lại là: `a[n / 2 + 1] - (a[n / 2] + 1) + 1 =a[n / 2 + 1] - a[n / 2] ` 

$\texttt{C++}$

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int main()
{
    freopen("DNUMBER2.inp", "r", stdin);
    freopen("DNUMBER2.out", "w", stdout);
    int n, a[100005];
    cin >> n;
    if (n % 2 != 0)
    {
        cout << 0;
        return 0;
    }
    for (int i = 1; i <= n; i++)
    {
        cin >> a[i];
    }
    sort(a + 1, a + n + 1);
    for (int i = 1; i <= n; i++)
    {
        cout << a[i] << " ";
    }
    cout << a[n / 2 + 1] - a[n / 2];
    return 0;
}

Bạn có biết?

Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK