Mn làm hộ mik nha đang cần gấp đó
`1.`
`@` PTBĐ chính: miêu tả.
`-` Đoạn văn đa phần miêu tả về những hiện tượng ở biển.
`2.`
`->` B. Buổi chiều gió Đông Bắc vừa dừng.
`+` Câu thứ 3 và thứ 4 trong đoạn văn.
`3.`
`->` D. Cả 3 ý trên
`+` Câu 7 và câu 8 trong đoạn văn miêu tả chi tiết hìhh ảnh so sánh đó.
`4.`
`->` B. Đục đẽo
`-` Ta có thể thấy tiếng "đục" trong câu văn trên biểu thị một màu đậm, sẫm, không tươi sáng vì vậy "đục đẽo" (một dụng cụ) khác hẳn nghĩa với từ đã cho trong câu văn tuy đồng âm nhưng khác nghĩa hoàn toàn.
`@` Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa.
Câu 1:
PTBĐ chính : miêu tả
`->D`
Câu 2:
Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dùng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoảng những con thuyền như những hạt lạc ai ai đem rắc lên trên.
`->B`
Câu 3:
Những cánh buồm ra khỏi cơn mưa, ướt đẫm thẫm lại, khoẻ nhẹ, bồi hồi, như ngực bác nông dân cày xong ruộng về bị ướt
Dựa vào những đặc điểm: ướt đẫm thẫm lại, khoẻ nhẹ, bồi hồi
`->D`
Câu 4:
Từ ''đục'' trong cụm từ ''đỏ đục'' ý chỉ mức độ đậm nhạt của màu sắc hoặc sự lắng đọng
`->`Đồng nghĩa với các từ: đục ngầu, vẩn đục, trong đục
Còn từ ''đục'' trong cụm từ ''đục đẽo'' là một động từ chỉ hành động dùng dùi đục và búa để tạo thành những nét trạm trổ hay những lỗ trên gỗ.
`->B`
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK