BÀI THẢ THƠ Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? A. Miêu tả B. Tự sự C. Thuyết minh D. Biểu cảm Câu 2. Văn bản trên được kể theo ngôi kể nào? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Không xác định được Câu 3. Thú văn chương nào được bàn đến trong đoạn trích? A. Đánh thơ B. Ngâm thơ C. Thả thơ D. Làm thơ nhanh Câu 4. Sự kiện chính của đoạn trích trên là gì? A. Cụ Nghè Móm dạy học trò trong làng B. Cô Tú giúp cha giảng bài cho học trò C. Cụ Nghè Móm chuẩn bị cho buổi thả thơ D. Diễn biến của buổi thơ thơ. Câu 5. Ý nào không đúng khi nói về những hành động của cụ Nghè Móm để chuẩn bị cho thú văn chương? A. Nghiền lại tập thơ của người xưa. B. Đọc đến một bài, đọc hết một câu, gặp được một chữ đột ngột, cụ vắt tay lên trán, nghĩ ngợi và lẩm bẩm. C. Sao cả bài thơ ấy vào một cuốn sách giấy bản mới mẻ. D. Mua sẵn rất nhiều tờ giấy tàu bạch ra rọc giấy ra từng mảnh dài bằng chiếc đũa và ngang to bằng hai ngón tay. Câu 6. Ý nào không đúng khi nói về thú thả thơ? A. Là thú vui tao nhã của những người yêu văn chương. B. Người chơi là những người dựa vào may rủi để đoán đúng thơ. C. Đòi hỏi sự tỉ mỉ, công phu. D. Là một nét văn hóa tinh thần thời xưa. Câu 7. Đặc sắc nghệ thuật trong đoạn trích trên là gì? A. Xây dựng tình huống truyện đặc sắc. B. Xây dựng nhân vật qua diễn biến tâm lí tinh tế. C. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính. D. Sử dụng đa dạng điểm nhìn.