`-` Kế hoạch đi Đà Lạt `-`
`1)` Thời gian , địa điểm:
`+` Ngày bắt đầu : [ngày]
`+` Ngày kết thúc : [ngày]
`+` Địa điểm xuất phát : [địa điểm]
`+` Địa điểm đến : [địa điểm]
`2)` Lịch trình :
`-` Ngày `1` : Khám phá :
`+` Sáng :
`@` 8h : xuất phát từ [nơi ở] đến trung tâm Đà Lạt (hoặc những nơi tương tự)
`@` 9h30 : Thăm Dinh Bảo Đại
`+` Trưa :
`@` 12h : dùng chưa ở quán địa phương (hoặc các quán quyen và các quán đã đặt trước)
`+` Chiều :
`@` 2h : ghé thăm thác Prenn
`@` 4h30 : thăm thung lũng tình iu
`+` Tối :
`@` 7h : nghỉ ngơi đi ngủ tại [nơi ở]
`-` Ngày thứ `2` :
`+` Sáng :
`@` 8h30 : Thăm chợ ở Đà Lạt
`@` 10h : ghé bảo tàng Dân Dụ
`+` Trưa :
`@` 12h : vẫn dùng bữa
`+` Chiều :
`@` 2h30 : thăm thác datanla
`@` 4h30 : trải nhiệm nhà hàng trên cây ...
`+` Tối :
`@` 8h : nghỉ ngơi tại [nơi ở]
`-` Ngày `3` :
...... (tự sắp sếp theo lịch trình trên nếu muốn)
`3)` Một số lưu ý :
`+` Mang theo đồ dự trữ
`+` Đảm bảo có giấy tờ tùy thân và các vật dụng cá nhân quan trọng
`+` Kiểm tra thời tiết (xem dự báo thời tiết)
`+` Mang theo điện thoại để còn sống ảo (không thêm dòng này cũng được )
`+` Đặt trước nơi ở để tránh tình trạng không còn phòng
`+` Nên chọn quán ăn địa phương được tin tưởng
_____________________
`star` xin phép dùng lại bài
______________________
`~phudzz~`
Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK