trình bày phương pháp hóa học phân biệt các dung dịch đựng riêng biệt trong các lọ mất nhãn sau
a. KCl, NaOH, H2O, H3PO4
b. MgSO4,H2O,KOH, H2SO4
Giải giúp mk với mk cần gấp
a)
- Trích 1 ít dd làm mẫu thử.
- Cho quỳ tím vào các mẫu:
+ Hóa xanh: `NaOH`
+ Hóa đỏ: `H_3PO_4`
+ Không hiện tượng: `KCl, H_2O`
- Đun 2 mẫu thử còn lại:
+ Chất rắn màu trắng: `KCl`
+ Bay hơi hết: `H_2O`
b)
- Trích 1 ít dd làm mẫu thử.
- Cho quỳ tím vào các mẫu:
+ Hóa đỏ: `H_2SO_4`
+ Hóa xanh: `NaOH.`
+ Không hiện tượng : `MgSO_4, H_2O`
- Đun 2 mẫu thử còn lại:
+ Chất rắn màu trắng: `MgSO_4`
+ Bay hơi hết: `H_2O`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
`a)`
Cho quỳ tím vào các lọ dung dịch :
`+` Nếu hoá đỏ : `H_3PO_4 `
`+` Hoá xanh : `NaOH `
`+` Còn lại `KCl , H_2O `
`-` Đun sôi :
`+` Nếu bay hơi hết : `H_2O `
`+` Còn lại `KCl`
`b)`
Cho quỳ tím vào các lọ dung dịch :
`+` Nếu hoá đỏ : `H_2SO_4 `
`+` Hoá xanh : `KOH `
`+` Còn lại `MgSO_4 , H_2O `
`-` Đun sôi :
`+` Nếu bay hơi hết : `H_2O `
`+` Còn lại `MgSO_4 `
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK